唐宋陶瓷莲花纹装饰艺术的传承与对比

莲花图纹是我国陶瓷传统的装饰纹样,陶瓷中的莲花纹也是从佛教艺术中提炼出来的。笔者通过对唐宋两个时代陶瓷莲花纹的文化内涵进行分析比较,从民俗意义上莲花纹在佛教文化中的寓意皆为吉祥心愿,但在唐宋时代的装饰艺术特征上有许多差别。     

校企合作“生泰尔班”模式的实践与思考

校企合作是一种以市场和社会需求为导向的学生培养教育模式.本文阐述了我校"生泰尔班"校企合作培养的开展情况,并为促进我国高等教育中校企合作培养的发展提出了建议和意见.     

生产实践锻炼是提高职业教师实践教学能力的有效途径——以完成太康县马厂镇城镇地籍调查与测量生产任务为例

本文以完成太康县马厂镇城镇地籍调查与测量生产任务,获得丰富的生产实践经验为例,强调生产实践锻炼是提高职业教师实践教学能力的有效途径,并对如何提高中职院校教师实践教学能力,提出了一些合理化建议。     

层次闭包空间及其分离性

给出了层次闭包空间的概念,定义并研究了层次闭包空间的子空间和由分明闭包空间诱导的层次闭包空间,讨论了层次闭包空间的D_a-T_i(i=0,1,2)分离性.     

企业思想政治工作科学性实效性研究

结合大庆油田发展实际论述新时期大庆油田企业思想政治工作，要践行科学发展观，坚持人本理念，与时俱进开拓创新，紧密结合实际加强和改进企业思想政治工作，提高思想政治工作的科学性、针对性、实效性，充分发挥思想政治工作政治导航，思想引领，化解矛盾，构建和谐，凝心聚力的职能效能作用。为企业科学发展和谐发展提供坚强有力的思想保证。     

让学生在数学学习中体验乐趣

在我所带的班级中，有部分学生对数学学习有一定的畏难情绪，总结原因是学生觉得数学枯燥无味，存在学数学就是去解决“难题”的观念，对数学学习缺乏愉快的心理体验。如何让学生感受到数学美、体验到数学学习中的乐趣呢？下面谈谈自己的几点做法：     

农村中小学生家长随迁型陪读现象的调查及其应对策略

随迁型陪读是农村中小学生家长随学生离开原居住地,进入乡镇或城市,在乡镇或城市中小学附近租房居住来长期照顾学生的一种现象。本课题组对张掖市甘州区农村中小学生家长随迁型陪读现象进行了调研。针对陪读现状,提出相应的策略,包括:优化教育资源的合理配置,促进教育公平;转变传统人才观念,科学看待人才培养;学校要完善学校常规管理,改善卫生条件,加强教育引导;学生要学会自理自立,培养自身责任感;家长要转变子女培养方式,注重子女全面发展。     

《中外医疗》投稿说明

1、稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。 2、计量单位以国家法定计量单位为准；统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。     

在日常活动区中幼儿合作意识的培养策略——托班活动区的实践与收获

在社会对人才的要求逐步提高以及素质教育不断深入的形势下,教师应利用幼儿集体相处于幼儿园这个特殊环境的时机,采用适宜的方法,加强幼儿合作意识与合作能力的培养,以便他们以后能更好地适应社会。我院通过组织实施"托班幼儿合作能力培养"的实验研究,旨在探索培养幼儿从小具有合作精神,具有一定合作技能的有效途径。     

模糊集合的交分解及其应用

通过论域区Ｘ上若干分明集的交构造模糊集合Ａ／￣，讨论了Ａ／￣的下截集的性质，定义出另一种扩展原理和表现定理，求出像与逆像的下截集。