高中思想政治校本课程存在的问题及创新模式探索

现行中学课程计划中校本课程是教育部在新课改中提出的全新的课程,它强调对学生所处环境及资源的利用,对我国基础教育从应试教育向素质教育转化起到了极为重要的作用。而当前我国高中思想政治校本课程在教学实践中存在诸多问题。本文希望在对山东某重点高中高一年级开展的思想政治学科校本课程教学实践活动所取得许多珍贵的第一手资料进行总结的基础上对研究性学习在高中思想政治学科校本课程中的应用做有益的探索。     

关于体育比赛转播中体育解说相关问题的研究

通过查阅大量文献资料，分析体育比赛转播中体育解说的特点和现状，阐释了体育解说的原则，归纳了体育解说员的素质特点，旨在促进体育电视解说工作的顺利进行，推进电视解说工作的发展．     

当代"人学"的支点:人的有意识的自由自觉的类特性——读马克思《1844年经济学哲学手稿》之感悟

以卡尔·马克思青年时期的《1844年经济学哲学手稿》等著作为文本根据,省悟出《手稿》将人的类本性抽象并具体为"有意识的、自由自觉的、自为自愿的、感觉激情的生命活动",是当代"人学"的最高视角。     

图书馆期刊数据库的建设及维护

论述了高校图书馆建设期刊数据库的重要性以及建设期刊数据库的方法及其对期刊数据库的维护等。     

闽南仪礼中的闽南民间音乐文化传承

闽南民间音乐文化渗透于闽南日常生活、祭祀活动、传统节日等民俗仪礼中。在闽南仪礼中,闽南民间音乐超越了本体的娱乐性,具有日常性、功用性和价值性,它记录地方乡音和民俗风气,强化传统文化的集体记忆,彰显闽南民众的生命精神。民俗生活是闽南民间音乐传承的根基,闽南民众既是闽南民间音乐的享受者,又是闽南民间音乐的传承者。现代性的推进打破了民俗文化传承的内在秩序,政府和民间的合力推动则为闽南民间音乐文化创造了传承的机遇。     

地方农业院校转型发展对策研究

在高等教育分类管理的大背景下,地方农业院校应找准自身发展定位,明确人才培养定位,推进人才培养模式转型;对接地方产业结构,推进学科专业转型;构建多元参与机制,推进治理结构转型;重视师资队伍建设,推进师资队伍转型;建立科学的考核评价机制,推进考核评价体系转型。通过转为应用型大学,办出特色,立足地方,为所处地方经济社会发展服务,从而促进学校自身的不断发展。     

长白山区重要山果的营养成分

对长白山区产的山葡萄等十多种重要山果的蛋白质、糖、有机酸、氨基酸、维生素等进行了研究。本结果对山果的加工与综合利用有重要意义。     

最优需求预测下预测与处理过程中的牛鞭效应

研究了在AR(1)市场需求模式下,生产商与零售商所组成的供应链系统中,当零售商采取不同预测技术时,在信息预测,处理及传递过程中产生的牛鞭效应问题.证明当存在订货提前期时,零售商采用移动平均法及一次指数平滑法预测会导致在需求预测,信息处理及传递过程中产生牛鞭效应;而采用最优预测仅在需求相关性很强时存在有限值的牛鞭效应.并对二级供应链进行拓展,证明在信息传递过程中,非最优预测将导致上游需求模式复杂化,牛鞭效应逐级递增,而最优预测可使上游需求模式简化,遏制误差的传递.     

提高灰黄霉素产生菌Penicillium patulumF—208孢子萌发率的生化…

添加２３种不同的生化单因子及由其组合成的复合生化因子于种子培养液中进行摇瓶培养，甘氨酸等生化单因子对Ｐｅｎｉｃｉｌｌｉｕｍ ｐａｔｕｌｕｍＦ２０８孢子的萌发有促进作用，而以甘氨酸＋Ｌ－组氨酸＋Ｌ－赖氨酸＋嘌呤＋－Ｌ－酷氨酸组成的复合因子的作用更为显著，孢子萌发率由的５５．５％提高到９３．５％，复合生化因子的添加对移种期蛋白酶和淀粉酶的酶活有一定的影响，而对发酵过程中的上述酶活性无明显影响。