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“数据结构 算法=程序”，这就说明程序设计的实质就是对确定的问题选择一种合适的数据结构，加上设计一种好的算法。 相似文献
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杨昕卉 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2011,(2):65-66
物理学中处处充满着美,美育可以使物理教学充满生机与活力.物理教师在教育活动中通过体现物理实验的现象美、物理学简洁美、物理学的对称美和物理学家人格美等途径对学生实施美育,使学生在物理学习中不仅获得广博精深的物理知识,还能培养健康的审美情趣,发展审美能力. 相似文献