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31.
球虫病与霍乱是鸡的两种常见病,关于这两个病的单独报道很多,但两者并发的情况比较少见。现将1988年11月份龙岩市某种鸡场文母代红波罗鸡并发球虫病与霍乱的诊疗情况报告如下,供同行参考。  相似文献   
32.
低分子有机酸对东北黑土酶活性与养分关系的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
【目的】为深入分析应用土壤酶活性评价黑土肥力的可行性,建立土壤质量酶活性科学评价体系,研究土壤酶活性与养分的关系。【方法】以典型黑土区耕地土壤为研究对象,通过外源添加柠檬酸、酒石酸、草酸和乙酸4种常见的低分子有机酸,结合室内恒温处理的方法,研究了不同种类、浓度的有机酸体系及不同处理时间对黑土酶活性、养分含量及两者关系的影响。【结果】柠檬酸质量分数为1%时,可促进黑土脲酶活性,而草酸、乙酸对脲酶、蔗糖酶、磷酸酶、过氧化氢酶等土壤酶活性产生抑制作用,且以乙酸抑制作用最强。酒石酸只显著抑制磷酸酶活性,对脲酶、蔗糖酶和过氧化氢酶无影响。土壤添加柠檬酸可显著增加有机质含量,而添加酒石酸、乙酸主要提高速效磷含量,供试低分子有机酸对水解性氮含量均无显著影响。柠檬酸浓度对脲酶、蔗糖酶、过氧化氢酶活性的影响呈单峰波动,且存在浓度临界值,其值前后的酶活性与养分的相关关系相反。土壤添加柠檬酸处理1 d,4种酶活性都基本保持不变或略有下降,但在处理3~5 d时活性急剧增强,处理15 d后除蔗糖酶活性波动较大外,剩余酶活性基本维持在较高水平。对土壤添加柠檬酸处理过程中,4种酶活性与有机质和速效磷显著负相关,与水解性氮无明显关系。通径分析表明,有机质对蔗糖酶的正效应最大,但被速效磷的间接负效应抵消;速效磷主要通过直接负效应影响脲酶、磷酸酶活性;水解性氮对酶活性的影响很小。【结论】土壤酶活性与养分间的关系会因有机酸的存在及其种类、浓度、降解等条件的变化而变化。基于土壤酶活性与养分关系建立的土壤质量酶活性评价体系,在有机酸浓度变化范围较大的土壤体系中,需要重新界定。  相似文献   
33.
目前我国学生在交际中常会冒犯对方,引起文化冲突,造成双方不愉快,究其原因是跨文化交际意识的缺失。本文拟从语言与文化、中西文化的差异以及英语词汇教学的角度,来探讨、了解和掌握中西文化差异在大学英语词汇教学中的重要性,从而更好地培养学生的跨文化交际意识。  相似文献   
34.
项目化教学对高职师生团队协作能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨福兴  杨小燕 《科技资讯》2010,(22):194-194
高职教育教学改革已成迅猛的态势,项目教学法是被普遍采用的一种新型教学方式,它可以增强教师与学生双方的团队协作能力。本文先从项目化教学的内涵着手,然后分析了现代教师与学生关系发生的变化,最后详细探索了项目化教学对师生双方团队协作能力的培养。  相似文献   
35.
本文简要介绍了脲醛树脂基高分子材料的基本生产工艺流程,探索玻璃纤维、纳米蒙脱土、丁腈橡胶粉以及玉米淀粉种类和用量对脲醛树脂基高分子材料耐电击穿性能的影响。实验结果表明,选用玻璃纤维作为增强剂对脲醛树脂基高分子材料的耐电击穿强度影响最为明显,纳米蒙脱土次之,玉米淀粉的加入对脲醛树脂基高分子材料的耐电击穿强度影响不明显,而丁腈橡胶的加入对脲醛树脂基高分子材料的耐电击穿强度有明显的下降趋势,改性后的脲醛树脂基高分子材料的耐电击穿强度能超过17KV/mm,最佳耐压时间在100s以上。  相似文献   
36.
本文从龙岩市肉鸭的市场、品种、饲养管理、鸭场建筑及疾病与防疫技术等方面调查分析本从鸭饲养现状、存在的问题,并提出一些建议。  相似文献   
37.
利用已知的血凝抗原检测未知的血清抗体,通过将抗原吸附 (致敏 )在红血球表面,再与相应的抗体结合,红血球便出现凝集现象,不仅肉眼可见,直观性强,而且反应的敏感性也大大提高。  相似文献   
38.
电路板(PCB)走刀路线问题可以归结为大型TSP问题。在构造了电路板走刀路线问题的模型后,采用加权的哈密顿图方法,结合模拟退火策略对该问题进行分析求解。重点介绍了模拟退火解决这个问题的具体算法和过程。仿真试验结果表明:采用模拟退火算法求解TSP问题效果更好,与有关算法相比有更好的可操作性。  相似文献   
39.
电路板(PCB)走刀路线问题可以归结为大型TSP问题。在构造了电路板走刀路线问题的模型后,采用加权的哈密顿图方法,结合模拟退火策略对该问题进行分析求解。重点介绍了模拟退火解决这个问题的具体算法和过程。仿真试验结果表明:采用模拟退火算法求解TSP问题效果更好,与有关算法相比有更好的可操作性。  相似文献   
40.
现代职业教育体系是适应社会经济发展,满足人民群众的多样化教育需求,普通教育、职业教育、继续教育相互衔接的现代职业教育系统.职业规范是人类职业活动必需遵循的标准和准则,是与人的劳动、职业行为有关的行为规范.职业规范在人的社会化进程中,对其意识、生活技能、行为、生活目标、社会角色等有着深刻的影响,并协调人们相互间、人与社会间的关系和人的社会行为,以此来维护社会的正常运转和稳定.  相似文献   
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