基于梯度下降法的双能CT双物质分解算法

基物质分解是双能CT重建的重要步骤,其中双物质分解是常用的分解模型之一,该模型的核心关键是计算分解系数投影.为了更快计算它,提出了基于误差反馈梯度下降的双能CT双物质分解算法和基于Armijo-Goldstein梯度下降的双能CT双物质分解算法.由于计算了梯度下降步长,这两种方法能快速迭代求解基物质分解系数投影.同时他们有效地解决了双能CT重建的非线性问题.仿真实验结果显示,与传统查表匹配法相比,这两种算法稳定收敛,计算速度快,重建精度高,对临床应用有重要的意义.在重建结果精度近似的情况下,基于Armijo-Goldstein梯度下降的算法采用不精确线性搜索步长,因此它的运行速度更快.     

雷公藤多苷对白芍总苷在正常大鼠体内药代动力学的影响

目的研究雷公藤甲素对芍药苷在SD大鼠体内药动学特征的影响,为临床上合理联合用药提供参考依据。方法选取雄性SD大鼠分为3组,每组6只,分别灌胃生理盐水、白芍总苷混悬液和白芍总苷加雷公藤多苷混悬液,于不同的时间点从大鼠眼眶静脉丛采血,采用高氯酸(28%)蛋白沉淀法处理血浆样品,用HPLC法进行分析,数据采用DAS2.0软件处理并分析。色谱条件为:Agilent Eclipse XDB-C18柱、柱温30℃、流动相乙腈-水(0.05%甲酸)(16:84)、流速0.7 m L·min~(-1)、进样量15μL、检测波长234 nm。结果白芍总苷联用雷公藤多苷后血浆中芍药苷的药动学参数为:AUC(0-7)=(35.812±2.74)μg·m L-1·h,AUC(0-∞)=(42.917±6.275)μg·m L~(-1)·h,MRT(0-7)=(3.469±0.22)h,T_(max)=(2.917±1.686)h,C_(max)=(7.741±0.406)μg·mL~(-1),CL:F=(40.203±4.875)m L·h~(-1)·kg~(-1)。与白芍总苷组比较,C_(max)、AUC(0-7)、AUMC(0-∞)均显著增加,T_(max)、MRT(0-7)显著延长。结论白芍总苷配伍雷公藤多苷使用后,可促进白芍总苷的吸收,减慢白芍总苷在大鼠体内的代谢;雷公藤甲素会影响大鼠体内芍药苷的药动学行为。     

怎样破解癌症基因组?

从事人类基因组测序计划的科学家目前正与癌症研究人员携手进行另一项生物学远征计划——旨在为人类癌症中发现的常见突变基因编制一份目录，以期为以分子方法治疗癌症提供助力。2005年7月中旬，有关科学家在华盛顿特区的一次研讨会上草拟了一项为期3年的先期探索计划。美国国立卫生研究院（NIH）下属的2家研究所宣布，为一项为期10年、耗资15亿美元的计划首付1亿美元的启动资金。     

强双曲构造与拓扑熵

本文讨论了具有强双曲构造的微分映射的拓扑熵与周期点、Lefschetz数等的关系,获得了一些结果.并推广了微分同胚的有关结果.     

各具神功的海洋生物

世界大洋,浩翰无垠,瞬息万变。在这个蕴育着无限生机的巨大生命摇篮中,生息繁衍着种类繁多、神奇莫测的海洋生物。令人不可思议的是,世界大洋中地质构造活动频仍地区正是海洋生物的密集区。如南太平洋海域和与东非大裂谷贯通的红海的海洋生物,干姿百态,绚丽多彩。为适应海洋这种异常艰辛的生存环境。海洋生物历经多年演化变异,衍生了各种独具特色又非同凡响的求生能力。它们表现出的各种生存行为令人惊叹不已并留给我们深深的思索,以启迪人类的无限创造力。     

海南保健食品的展望

综述了保健食品的定义、管理法规,国内外研究动态,以及海南保健食品的现状及展望,并结合海南的自然资源,提出了可供开发的保健食品基料与研究方向     

视频监控系统中的视频存储系统的设计与实现

为适应社会各行业对网络视频监控系统的需求，提高服务质量，提出了一种简单实用的视频存储系统设计与实现的原理，克服了一般文件系统存储视频数据不足的弊端，满足了实时多媒体高容量、高速率的要求．     

未来，不能没有他们

农民工子女教育问题,是近年来颇受社会关注的社会热点问题.尽管许多城市主管部门都在承诺着手解决农民工子女教育问题,但实际上却收效甚微.本文试图从社会学角度对这一问题做初步分析,并提出相应对策.     

为众多患者带来希望的几种新药

从excubera到zostavax以及miraviroc这些新品药物中,制药公司从新药研制中看到了希望——分子生物学和基因组学正在使科学家梦寐以求的化合药物从实验室走向药房的可能性日益增加。这里列举几种最新的备选药品。糖尿病糖尿病患者每天注射胰岛素是件痛苦的事情,现在他们却将可获     

谈谈中小学校长的角色意识

新的世纪必定是一个科学技术飞速发展的世纪，要使我国的基础教育真正跟上朝代发展步伐，进而全面提高国民素质，非常重要的一个因素是我们的中小学校长要具备符合时代发展需要的、先进的角色意识。