液黏测功机带排扭矩的有效利用

研究带排扭矩能否被有效利用.通过控制润滑油流量逐渐增大,对液黏测功机带排扭矩的变化情况进行理论分析和实验验证.结果表明,在最大带排扭矩范围内,测功机的加载扭矩随润滑油流量增加而线性增加,故加载初始可通过控制润滑油流量使测功机在最大带排扭矩范围内实现小功率线性加载,同时给出了满足总功率损失最小时最佳摩擦片间隙的确定方法.     

从六个方面入手，谈如何切实转化英语学困生

本文从面向全体学生．尊重个体差异出发，着重从六个方面探讨了新课标理论指导下教师应如何转化英语学困生。     

英语教学中应用多媒体的优势

多媒体教学是一种现代教学手段,它以生动的教学内容和模式提升学生学习英语的兴趣,摆脱传统枯燥的教学模式,在提升学习效率方面具有显著的优势。     

“五枚拳”对客家女性的影响

"五枚拳"主要流传于闽、粤、赣三省交界的客家地区,现今流行于闽西客家地区,是福建省第二批省级非物质文化遗产。运用文献资料法、实地调查、访谈法对"五枚拳"的传承进行梳理,阐述"五枚拳"对客家女性的影响,为传承与弘扬"五枚拳"的研究提供参考。     

计算机技术在基础化学实验改革中的应用

从计算机技术在化学实验数据处理、虚拟仪器及虚拟实验以及基础化学实验网络化管理平台的应用流程体系三方面介绍了计算机技术在基础化学实验改革中的应用。列举了Origin、MathType、ChemOffice等商业软件以及一些简单的自编实验软件的基本应用,总结了虚拟实验技术在化学基础实验教学中的优势,介绍了基础化学实验教学在网络平台进行时的课前预习—设计实验内容—知识点测试—课中实时评价—课后电子报告—实验考核—增设开放实验等一系列基本步骤。这些技术的应用能合理补充实验教学内容,促进实验教学改革,能有效激发学生的学习兴趣和学习主动性,培养学生的创新思维。在疫情等一些特殊情况下,借助互联网络可以基本实现远程基础化学实验教学。     

关于多媒体课件应用及创作的几点思考

随着计算机应用的普及,以多媒体为主要技术形式的现代信息技术在教育领域的应用越来越广泛。但在教学过程中发现也存在不少的问题。本文就当前多媒体教学中存在一些不足之处进行分析和反思,并提出了一些利用多媒体课件教学以及创作多媒体课件的原则,以期充分发挥多媒体辅助教学的先进作用。     

解构主义理论指导下语用解释策略研究

本文在解构主义的理论指导下,探究语用解释策略在翻译学中的具体应用,结合语用学理论与解构主义理论对翻译的"信达雅"标准进行了重新认知。     

薄板压力容器盖的热-结构耦合有限元分析

对复杂薄板结构压力容器盖有限元模型的建立进行了研究,计算了压力容器盖在热、压力载荷作用下的温度场、应力及变形,并进行了热结构耦合分析,得到并分析了薄板结构的压力容器盖在实际工况下的应力场,校核了其安全性,为薄板承压结构更深入地分析研究提供理论参考.     

对硝基苯酚在不溶性腐殖酸中的吸附行为

制备了不溶性腐殖酸（IHA），研究了对硝基苯酚在不溶性腐殖酸中的吸附特征，考察了温度和时间对吸附量的影响，并对吸附机理进行了探讨．结果表明，不溶性腐殖酸对对硝基苯酚具有强烈的吸附作用，在pH=3．5时，吸附的最佳模型为Langmuir型；温度分别为25℃（2，35℃．45℃时．在实验浓度范围内．对硝基苯酚在不溶性腐殖酸中的吸附率分别为94．00％。95．43％，97．66％；在同样温度厦pH条件下，动态实验的饱和吸附量大于静态实验饱和吸附量，吸附作用以物理吸附为主．     

滞时微分方程二级θ-方法的数值耗散性

主要研究求解具有常滞时微分方程的二级θ-方法的数值耗散性。证明了二级θ-方法是耗散的当且仅当θ∈[1/2，1]。数值试验表明该理论结论是正确的。