论系统科学哲学的若干问题

研究了系统科学哲学中的三个重要概念问题；元素与要素；非系统，无与系统；信息的形式与意义内容。认为系统科学哲学要继续存在，就必须进入深入的研究。     

柯尔莫哥洛夫:"复杂性研究中的欧几里德"

本文对20世纪苏联伟大数学家柯尔莫哥洛夫的生平以及他建基于概率论、信息论而做的复杂性研究工作做了较全面的评述。     

算法复杂性研究历史述评

主要讨论了算法复杂性的产生、内容及其意义。     

论“科研合作研究”性质及其意义

本文讨论了科研过程的合作性质和意义，重点研究了著名科技杂志中论文合著率，及其所反映的合作状况，发现合作首先是研究领域和对象的制约的产物，而不是研究者之间的友谊的结果；其次取决于科学研究的劳动性质，提出合作是科学研究自组织发展的结果，同时合作的出现，又进一步激励了科学研究，因而合作民科学发展本身是一个交互作用的“循环”过程，合作既是科研演化的结果，又得科研演化的动力。     

复杂性研究中的若干问题和意义

探讨了四个问题：复杂性概念解读问题，复杂性有益－有害？认识复杂性与客观复杂性的区别和联系；对复杂性方法论的误读问题。     

基于内容分析法的气候变化报道国际比较

采用内容分析法, 剖析1997-2012年《纽约时报》、《卫报》、《澳大利亚人报》和《中国日报》在《联合国气候变化框架公约》下每年一度的缔约方大会期间关于气候变化的1549篇报道, 就其历年来的报道数量、使用的信息框架、信息源状况以及针对中国的报道数量状况进行分析, 并对2009年12月至2013年6月《纽约时报》、《卫报》和《澳大利亚人报》针对中国的315 篇气候变化报道进行态度分析。结果表明: 1) 当有新的条约或协议出台时, 媒体会给予更多的报道; 2) 各国媒体使用的报道框架与其所属国的国际气候变化谈判立场相关联; 3)《纽约时报》、《卫报》和《澳大利亚人报》对中国谈判形象的报道整体上负面, 但在国际合作和国内政策上进行了正面报道。     

破碎的系统观

论文讨论了:1、中国传统系统观的基本特征,它们是,普遍主义的大一统的系统观;基础主义和整体主义的系统观;2、科学实践哲学和新经验主义科学哲学蕴含的多元主义的地方性系统观;3、多元主义地方性系统观对于系统科学的意义。     

景观生态学教学研究中3S课程的设置与探讨

3S技术的发展极大地促进了景观生态学的理论和应用的发展.针对景观生态学研究特点,3S课程应侧重于基础原理和技术应用,与研究需求紧密联系,并注重区别人才培养的层次和相互间的衔接.本科阶段以基础知识和应用的概述为主,研究生阶段形成3S课程群的教学模式,侧重深化基础理论,并提高运用3S系统集成技术解决景观生态学问题的能力.     

全国第三届科学技术中的哲学问题学术研讨会在广西大学召开

由清华大学科学技术与社会研究中心、广西大学公共管理学院科学技术哲学研究所、北京师范大学科学与人文研究中心主办,北京大学哲学系、中国科学院研究生院人文学院、中国人民大学科学哲学与逻辑研究所、中国社会科学院哲学所等单位协办,广西大学科学技术哲学研究所和广西自然辩证法研究会承办的全国第三届“科学技术中的哲学问题”学术研讨会于2007年12月22日至23日在广西大学如期召开。     

实验的可重复性研究——新实验主义与科学知识社会学比较

传统的科学观认为实验的可重复性是自明和不可或缺的,可重复的原则是科学事实成立的重要判据,是科学确定性、普遍性的奠基石.SSK和新实验主义都对这一原则进行了深入的分析,指出了传统观点在此问题上的缺陷.尽管如此,SSK和新实验主义由于关注点、研究方法和认识论等方面的不同,各自的研究思路和结论也有差异.本文主要探讨并比较了两者对实验可重复性的相关研究,最后对如何看待实验可重复性提出一点见解.