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41.
通过对缓冲算子的研究,构造了几类强化缓冲算子等若干个具有普遍意义的实用强化算子,并研究了其特性及各种缓冲算子之间的内在关系,从而使序列前一部分增长(衰减)速度过慢,而后一部分增长(衰减)速度过快的冲击扰动系统数据序列在建模预测过程中常常出现的定量预测结果与定性分析结论不符的问题得到有效解决。  相似文献   
42.
在坚持系统性、科学性、可操作性和可比性原则的基础上,构建了城乡管理整体绩效评价指标体系,该评价指标体系包括经济绩效、社会绩效、生态保育绩效和城乡建设绩效4大类13个评价指标;提出了各指标的赋值方法和整体绩效的计算模型.最后以浙江义乌市为例进行了实证研究,结果表明,评价指标体系科学合理,评价方法简单易用,计算结果在某种程度上能够真实反映一个地区发展和建设的实际,具有一定的实用和推广价值.  相似文献   
43.
有这样一位献身于农业科学研究的科技工作者,一位热爱农业、热爱农民、热爱农村和农业科学研究的农民式专家,且无私无畏、两袖清风、知难而进、不甘淡泊、居静持志;他就是陕西省长武县农技中心研究员,半个世纪扎根于基层,为黄土高原农业做出重大贡献的著名小麦育种专家梁增基。  相似文献   
44.
在时变啮合刚度和Blok闪温理论的基础之上,系统地分析齿廓修形参数对齿间载荷分配、传动误差和齿面闪温的影响,并确定在单目标条件下齿廓修形的最佳修形参数.基于模糊综合决策理论,确定了综合考虑多目标条件下齿廓修形最佳修形参数.引入多目标条件下修形量的修正系数Xc ,确定修正系数Xc的值,并给出多目标条件下修形量的计算公式.综合最佳修形参数的最大修形量,取单双齿啮合区交替点B和D的变形量乘以修正系数Xc,修形指数取1.43,修形方式为长修形.  相似文献   
45.
在信息迅速发展的当今社会,信息技术课程教学的成败将直接影响到我国教育是否能够早日实现教育的信息化。计算机教师在信息技术的课堂教学中,如何提高学生的信息处理能力和运用信息技术解决实际问题能力有待深入研究。在探究的过程中,"任务驱动"教学法脱颖而出。目前,信息技术教育的大量实践证明,"任务驱动法"是非常科学的具有可操作性的教学方法。从实际教学的角度出发,分析了中职体育学校信息技术课程教学的现状,对"任务驱动"教学坚实的理论基础和内涵特点及主要结构进行研究分析,得出课堂教学模式改革势在必行性,从而对中职信息技术课堂教学采用任务驱动教学模式案例进行探讨。同时展望了"任务驱动式"教学模式的发展趋势。  相似文献   
46.
于静  刘改 《中国科技成果》2010,11(6):F0002-F0002
江西省遥感信息系统中心组建于1992年,为省级科研事业单位,是江西省从事“3S”技术(遥感、地理信息系统和全球定位系统)的应用与开发、区域可持续发展技术服务的专业研究机构,同时为山江湖工程提供技术支撑。  相似文献   
47.
创新教育是通过创新的教育、教学活动来培养学生的创新能力,进而实现新的发现、发明、新的思想和理念、新的学说的教育。学生创新精神的培养已成为当今教育教学改革研究的一个重要课题,是创新教育的核心。  相似文献   
48.
"双师型"教师内涵探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于"双师型"教师内涵的研究,国家各有关方面都很重视.但是,究竟怎样明确界定"双师型"教师内涵,尚需进一步的研究与探索.本文依据国家各有关部门不同时期的文件对"双师型"教师内涵进行了解读.  相似文献   
49.
主要讨论一维一相的变系数抛物型偏微分方程的自由边界问题.利用坐标变换,将自由边界的移动前沿固定,然后通过多项式展开将自由边界问题转化成常微分方程组求解(前沿固定方法);通过扰动方法求得问题的近似解析解.通过解冰融化问题,将其与解析解相比较.  相似文献   
50.
应用基于体跟踪的VOF方法对金属熔池往复搅拌流场中单个气泡的运动及变形特征进行了数值模拟研究.分析了搅拌流场的往复运动频率、气泡初始尺寸、表面张力以及奥托斯数Eo和莫顿数Mo等因素对气泡运动与变形的影响.数值模拟结果表明,气泡上升轨迹与气泡直径、流场平动频率及Mo有关,气泡直径越大,其螺旋上升趋势越强;在分析范围内,平...  相似文献   
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