对更好地应用多媒体手段进行课堂教学的思考

多媒体教学倍受师生的青睐,但多数学校的多媒体教学尚处于“初级阶段”,本文以如何更好地应用多媒体手段进行课堂教学,把多媒体技术充分应用到课堂教学实践当中,并真正地为教学服务为出发点,从五个方面阐述自己的观点。     

用具有混沌特性的神经网络解任务分配问题

利用由一对相互藉合的混沌吸引子作为神经元构造的混沌神经网络来解决任务分配问题。通过与传统Hopfield人工神经网络解决任务分配问题相比，混沌神经网络具有更强的全局搜索能力和寻优能力。实时分布处理系统任务分配问题实例仿结果表明，该网络解任务分配问题有效地避免了Hopfield人工神经网络极易陷入局部极小的缺陷，并具有更高的搜索效率。     

浅论经典相对平动运动的教学

在经典相对平动的运动学教学中，研究对象和参照系的选择是任意的，并不一定要机械地确定绝对速度、相对速度和牵连速度，重要的是所选择的研究对象相对于所选择的参照系的相对运动状况和参照系之间的相对运动状况，后更能反映相对运动的本质。     

去污上光剂的研制

论述了去污上光剂的去污上光原理，配方的选择以及主要技术指标的测定方法。结果表明，去污上光剂表面张力为２４．３×１０－３Ｎ／ｍ，５ｍｉｎ后润湿面为１４．１°～１２．９°     

采用统计方法判译茅台地区滑坡

茅台地区位于贵州赤水河茅台镇。工作方法,采用两个不同时期的1∶1.5万黑白航片,判译以茅台斜坡为中心、沿赤水河上下游各长5公里,宽3公里范围内的滑坡。茅台地区地质构造不复杂,地层岩性单一。赤水河谷呈“U”字形。右岸斜坡较平缓,左岸较陡。两岸斜坡相对高差在100～200米,具备了滑坡的一般条件。     

光谱项与玻尔理论

本文以对光谱项物理意义的认识与玻尔理论的形成两者之间的联系进行了较深入的讨论，并明确指出了光谱项与原子能级的关系     

企业技术创新、管理者风险偏好与组织韧性

组织韧性反映了企业应对危机和长期可持续发展的能力，是企业实现高质量发展的重要保障。在基于动态能力理论详细分析企业技术创新对组织韧性影响机理的基础上，以2014—2020年A股非金融类上市公司为研究样本，运用双向固定效应模型进行实证检验，并分析管理者风险偏好对企业技术创新与组织韧性的调节作用。研究发现：企业技术创新可以显著提升组织韧性，管理者风险偏好削弱了企业技术创新和组织韧性的正相关关系。进一步分析表明，高新技术企业和国有企业技术创新对组织韧性的促进作用更强；相比于处于成熟期的企业，成长期企业技术创新对组织韧性的正向促进作用更显著。最后，为上市公司有效抵御外部风险和发挥管理者职能提供了可行性建议，丰富了技术创新与组织韧性的相关研究成果，有利于引导企业通过加大创新实践力度来增强组织韧性。     

过氧乙酸的制备及其含量测定

通过改变乙酸和过氧化氢的配比，用低浓度的过氧化氢合成了过氧乙酸，其产物含量在16％～20％。含量测定实验结果，确定反应物最佳配比为1：1，反应温度为5～30℃，反应时间为4～6h，催化剂用量为3％～5％，产品30d内基本无分解。     

来自太空的信息

ESDS时间 `2134年10月15日01:03 浩瀚渺茫的太空中,绝对零度的永恒之夜里,它就像一粒沙尘一样飘浮在冥王星的轨道之外,在这个远离太阳的地方,阳光只比周围无数闪烁的星光稍亮一些而已.