动物实验管理委员会的职责

介绍了美国、英国、法国、日本、德国、澳大利亚等国家有关实验动物的法律法规,介绍了各国各级动物实验管理委员会的组成、职责和管理.呼吁我国应尽快地健全法制化管理,加强基层动物实验管理委员会的建设和明确其职责.     

脉冲激光加热下超急速爆发沸腾现象观测

以不同体积配比的纯丙酮/乙醇混合液体为实验工质,进行了脉冲激光加热下超急速爆发沸腾的实验研究.采用快速瞬态温度检测系统测定了爆发沸腾过程中金属薄膜表面温度变化规律,采用显微放大摄影系统观测与拍摄了液体工质产生爆发沸腾时气泡生成与运动的系列照片,揭示了超急速爆发沸腾与常规沸腾的本质区别以及激光加热条件、混合工质体积配比及工质中加入纳米颗粒等因素对超急速爆发沸腾的影响规律.     

OSPF路由选择协议研究

OSPF是新型的路由选择协议,被广泛应用于大型网络之中.从阐述OSPF的结构模型入手,分析了OSPF在一个区中的工作机制,以及各区之间路由信息的交换.     

应用尿激酶预防屈肌腱粘连的实验研究

选用４８只３月龄、体重为２ｋｇ的白来亨鸡，分为实验组及阳性对照组，对侧肢体为阴性对照组，术后第５、１０、２０、３５天分别观察肌腱水肿度、肌健主动屈曲度及肌腱屈曲功，并做病表明，应用尿激酶能使实验组肌腱水肿度减轻，肌腱的主动屈曲度及屈曲功有效所善，并与阳性对照组比较有显著性差异。     

小肠绒毛吸收机制的数学模型

在小肠绒毛吸收机制方面,生理学家们做了大量的研究工作.70年代以来,Halfam(?)e,Jodal等人发表了一系列实验报告,认为小肠绒毛内存在类似肾的逆流倍增机制,使小肠绒毛顶端渗透压增至血浆正常渗透压(300mOsm·L_(?))的2～3倍.Jodal~(|2|)认为,从解剖学方面考虑,小肠绒毛血液循环是血液从小肠绒毛中央微动脉流至小肠绒毛顶端,再从毛细血管及微静脉沿绒毛周边返回.这样,动脉、静脉血流方向相反,为逆流倍增提供了可能性. 其次,小肠绒毛壁上钠泵主动将肠腔内钠离子运入肠绒毛,水被动被吸入,提高了小肠绒毛周边静脉血的渗透压,这种作用被逆流倍增放大,于是绒毛顶端渗透压明显升高,有利于水的吸收.他认为这种机制的重要生理作用在于能避免小肠吸入有害物质.     

针刺治疗痿证38例疗效观察

痿证，是指肢体萎弱无力、肌肉萎缩、甚至运动功能丧失而成瘫痪之类的病症，常见于现代医学的多发性神经炎、小儿麻痹后遗症、重症肌无力、腓经麻痹、癔病性瘫痪以及周期性瘫痪等。我们收治的３８例痿证患者，均为腓神经麻痹，经针刺治疗取得显著的疗效，报道如下：一般资料：本组病例共３８人，均为门诊收治，其中，男性３５例；女性３例，年龄最大者３９岁，最小者４岁；发病时间最长者３０天，最短者一天，因外伤致病者１例，因肌肉注射致病者２例，因酒后醉卧压迫着２例，原因不明者３３例治疗方法：以养血通经；舒筋活络为原则。取穴：…     

《离骚》与《九歌》草木玉瑱疏证

《离骚》、《九歌》难读，原因在于作者在诗赋中以草木喻人和事，而读《骚》的人忽略草木的喻意、属性，总是围绕草木植物本性表述内容，因此，无法通读。其实，《离骚》、《九歌》中的草木均指人或指人涉及的事和物。先秦时代草木尚未有植物定名分类学，一般只用一个学音字来表示草木的意义，屈原却在《离骚》、《九歌》中以草木拟人，就使这个单音字变成多义的字了，才出现在表人或事字的上面或左边加上“艹”、“木”，以此表示人的属性或人的动作，因此扔出现《离骚》、《九歌》中至今无法认识的草木了。我们在复原《离骚》、《九歌》的草木含义时，特附加在草木字上面的或在面的“艹”、“木”去掉，便寻得到这种草木的喻意了。《离骚》、《九歌》也就神奇般地能通读了。     

用户界面模型与形式规格说明研究

在讨论人机交互方式和界面控制与通信的基础上，描述用户界面抽象模型及形式规格说明方法和技术方面的研究和进展。主要强调图形用户界面的模型和描述问题。     

双指数势Cardassian宇宙模型

对存在通常物质与双指数势标量场的Cardassian宇宙模型进行了研究，并分析了它的动力学性质．Cardassian模型对Friedmann方程引入修正项以符合目前观测的宇宙加速膨胀现象．对修正后的Friedmann方程选取适当的无量纲化，使得两项不同性质的能量密度在不同能量标度的极限下，分别现显出前者主要影响支配宇宙的高能时期，而后者影响支配宇宙的低能时期．计算结果表明，双指数势将影响宇宙演化，最终由其中一个优势项决定演化方式．     

论音乐教育专业钢琴集体课

21世纪是人才竞争的世纪。理想中的新世纪人才要学有专长，知识渊博，有良好的文化艺术修养和适应社会的能力。随着高师音乐教育事业的蓬勃发展，又因其特定培养目标，是向社会输送音乐教育合格师资，因此目前音乐教育专业学生，学习键盘乐器的演奏已经普遍。钢琴的演奏已成为高师音乐教育专业的必修课，除了传统的一对一（一位教师对一位学生）授课外，探索行之有效的方法，研究钢琴集体课的教学法，寻找一种实用和容易操作的方法已成为当务之急。