首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   37541篇
  免费   1646篇
  国内免费   2407篇
系统科学   2481篇
丛书文集   1056篇
教育与普及   379篇
理论与方法论   163篇
现状及发展   215篇
研究方法   59篇
综合类   37239篇
自然研究   2篇
  2024年   82篇
  2023年   242篇
  2022年   553篇
  2021年   698篇
  2020年   664篇
  2019年   468篇
  2018年   536篇
  2017年   611篇
  2016年   722篇
  2015年   1237篇
  2014年   1811篇
  2013年   2049篇
  2012年   2387篇
  2011年   2686篇
  2010年   2594篇
  2009年   2807篇
  2008年   3187篇
  2007年   3100篇
  2006年   2808篇
  2005年   2356篇
  2004年   1921篇
  2003年   1442篇
  2002年   1581篇
  2001年   1491篇
  2000年   1197篇
  1999年   756篇
  1998年   285篇
  1997年   268篇
  1996年   213篇
  1995年   161篇
  1994年   155篇
  1993年   121篇
  1992年   95篇
  1991年   81篇
  1990年   58篇
  1989年   52篇
  1988年   42篇
  1987年   30篇
  1986年   19篇
  1985年   6篇
  1984年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   4篇
  1980年   6篇
  1977年   1篇
  1975年   2篇
  1973年   1篇
  1955年   6篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
通过对几种燃料的成本分析,比如煤粉、水煤浆和燃油,指出混凝土拌和站在选型过程中应结合自身实际情况选配适合的燃料。  相似文献   
132.
根据中南大学机械基础实验中心整合优化的特点,介绍了机械基础实验平台的基础条件、管理体制、实验教学体系和示范基地的建设。  相似文献   
133.
本文讨论与年龄相关的非线性时变种群系统(P)的l^2(Q)-解,为进一步研究种群系统的最优控制问题提供了必要的理论基础.  相似文献   
134.
王俊 《泰山学院学报》2007,29(4):106-109
注意义务对于更好地实现侵权法填补损害、平衡利益的功能至关重要。注意义务是指行为人应采取合理的注意而避免给他人的人身或财产造成损害的义务。注意义务的理论化是经过长期的司法判例实践逐步形成和完善的,经历了一个从经验到理性的过程。注意义务渊于近邻性、可预见性、信赖、责任的自愿承担等方面。基于社会和时代发展的需要,不作为在特殊情况下也会产生注意义务。  相似文献   
135.
线性化的Clohessey-Whiltshire(C-W)方程描述相对运动虽然方便,但是精度不高,为了解决这一问题,提出了一种C-W方程的改进形式。首先基于C-W方程的推导,分析了在对中心引力取近似的过程中导致原方程不准确的数学原因和物理现象;然后通过对简化部分的数量级进行分析和比较,将原推导过程中忽略掉的部分重要内容重新予以考虑,并运用数学变换将新加入的内容合并转化,最终给出了一组非齐次线性常系数微分方程,在不增加计算复杂度的情况下提高了精度。仿真验证表明该方程在圆轨道下相对于C-W方程精度改善很多,小椭圆轨道下也消除了C-W方程的长期误差。  相似文献   
136.
论述了项目部开展团队学习的重要性,介绍了优胜基准的概念,探讨了开展“优胜基准”活动的具体程序及其阻力因素,提出了相应建议。  相似文献   
137.
网络图书馆研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了网络图书馆的概念及其特征,阐述了网络图书馆的服务内容,分析了网络图书馆的运行模式和管理体制。  相似文献   
138.
也谈高校信息检索课与大学生信息素质的培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍了信息素质的定义及其内涵,分析了目前我国信息素质教育存在的问题,提出了加强大学生信息素质教育的对策。  相似文献   
139.
解释了元认知的概念及含义,分析了函授教学中学生元认知的重要性,对教学中如何促进学生元认知发展进行了探讨。  相似文献   
140.
在分析网络环境下高校爱国主义教育特点的基础上,探讨了高校如何有效地利用的校园网开展爱国主义教育。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号