高能P—Ca碰撞的核效应与价夸克分布和海夸克分布

提出了一个由ｌ－Ａ的深度非弹性散射和核Ｄｒｅｌ－Ｙａｎ过程的实验数据得到价夸克分布和海夸克分布的核效应的函数ＲＡｖ（ｘｔ）和ＲＡｓ（ｘｔ）的方法．这两个函数可以用来检验核子结构函数的核效应的理论模型．文中以钙核为例求出了ＲＣａｖ（ｘｔ）和ＲＣａｓ（ｘｔ）．     

双井中的随机共振现象

用Ｆｏｋｋｅｒ－Ｐｌａｎｃｋ算子法建立了处理分段连续调制下的双井随机共振问题的理论方法，并对方波和锯齿调制情况进行了解算。文中用线性响应理论对结果加以处理，并发现了随机共振现象。分析方法包括了绝热近似下的结果，并适用于非绝热的情况。     

同等学力全国考试信息管理系统

通过对信息流的分析，并利用面向对象的方法开发了一套同等学力人员申请硕士学位全国统一考试信息管理系统，本系统功能完整，使用方便。     

Accumulation in Dasuopu ice core in Qinghai-Tibet Plateau and solar activity

The time series of accumulation in recent 300 years correlated well with solar activity in Dasuopu ice core. Results of spectrum analysis on the accumulation time series of the Dasuopu ice core shows that there are some periods that coincide with the periods of solar activity. By comparing the long-time change trend of the accumulation in the Dasuopu ice core with various kinds of indexes of solar activity intensity, a negative correlation is found between the trend and solar activity.     

禅宗语录疑难词语考释

唐宋时期是汉语词汇发展史上的重要阶段，禅宗语录中保存有大量这一时期特有的词语，这些词语的意义很特别，有些更因设计文字形式的讹变而难得其解，本文试择数予以考释。     

试论人际关系与人际传播

本文论述了人际关系对人际传播内容和方向的决定性影响、由于这种关系而带来的人际传播中"装相"与"本相"的冲突。作者认为:人总是生活在具体的文化氛围中的,因而人际传播中会有一种无形的"文化契约,"决定着人际关系,并影响传播的内容、情感的表露,尽管传播双方或多方并没有实际签订什么契约,规则却是潜在的。     

皮革加工过程微机自动控制系统

将微型计算机应用于皮革加工过程，构成了一个自动控制系统。该系统以ＰＩＤ控制为基础，地电机的运行规律进行控制，并对转鼓内溶液的ＰＨ值进行了自动检测和控制。     

大学生暴力心理倾向的非理性诊疗

当代大学生因为生理与心理发展的不平衡、校园周边环境混浊、暴力文化泛滥、家庭教育与学校教育的某些缺陷等原因而产生了暴力心理倾向,我们可以通过认知疗法与榜样干预、心理训练与修养、心理预防教育与法制教育、学校教育与家庭教育互动、学校创造健康向上的整体内部环境、政府以行政干预净化校园周边微观社会环境等方法来预防和诊治学生暴力心理倾向。     

中学生吸烟与健康的知识和态度及行为的关系

探讨中学生有关吸烟与健康的知识和态度，及其与吸烟行为的关系。采用自填式结构问卷对广州市黄埔区初一至初三年级中学生进行调查。8，656名初中生，在满分为10分的吸烟所致疾病知识和满分为4分的烟草有害成分知识平均得分为4．87和2．13。吸烟与健康的态度平均得分，吸烟的作用为25．88（满分30）、吸烟的形象认同21．33（满分25）、吸烟的交际认同32．07（满分40）、控烟措施的认同32．69（满分40）。初中生的尝试吸烟率为16．6％（男生25．6％，女生6、3％），偶尔吸烟率为12，0％（男18．0％，女5．1％），规律吸烟率为4．7％（男7．6％，女1．1％）。在男生中，吸烟与健康得知识得分和态度得分，均为：不吸烟者〉偶尔吸烟者〉规律吸烟者，且有显著性差异。在女生中，知识得分在不同吸烟行为者间无显著性差异，态度得分为：不吸烟者〉偶尔吸烟者〉规律吸烟者，有显著性差异。本组初中生吸烟与知识的认知水平较低，态度得分较高。中学生有关吸烟与健康的知识和态度与不同吸烟行为有关联，且男女有别。     

浅谈在普通高校成立篮球俱乐部及推广半场三人篮球赛的作用

本文阐述了在当前普通高校中成立篮球俱乐部和推广半场三人篮球赛的作用．