面向模块化设计与制造全过程的模块编码系统

从满足模块化设计和制造全过程的需要出发，分析了模块编码的作用与目的，讨论了制定编码的一般原则以及需要进行编码的信息。根据这些信息各自的特点分析了制定编码的一般方法，并结合某机床厂加工中心类机床模块化设计编码的实例进行了验证。     

实验犬脓胸的治疗

从１９９４年～１９９６年底，３８条成年杂种犬接受了开胸心肺外科实验，其中２条犬术后并发脓胸，发生率是５２％。经过治疗后１条犬健康存活，另１条犬则衰竭被处死。现报告如下：犬１：于１９９５年１１月接受ＬＭＲ（激光心肌血管重建术）实验，当结扎冠状动脉后出...     

尖背灌区改造工程设计与经济分析

分析了尖背灌区改造工程建设任务和规模,提出了工程改造设计方案,并对设计方案进行经济分析,得出本工程产生的社会效益是巨大的,对社会经济的稳定发展起到积极的促进作用,其工程项目的建设十分必要和迫切。     

采油树试压器的研制及应用

采油树试压器可对安装的采油树进行安全的稳压试验.采用这种新的试压工具,可避免使用水泥车从油套环空进行高压打压时,使整井筒受压、工作量大、危险性高、还容易伤人、压坏井下工具、造成工序返工等缺陷,具有推广应用价值和良好的发展前景.     

大跨径高速铁路连续梁仿真分析与施工监控

介绍了利用大型有限元桥梁专用软件M IDAS/C ivil进行高速铁路客运专线桥梁仿真分析和施工监控的技术和方法。并以某高速客专三跨预应力连续梁工程为例,介绍桥梁仿真分析与施工监控技术和方法。列出了部分计算结果。     

北部湾（广西）经济区发展循环经济的研究

阐释了北部湾（广西）经济区发展循环经济的重要作用以及循环经济理论基础。提出了北部湾（广西）经济区发展循环经济的必然性（国家战略的需要、资源节约的需要、环境保护的需要）及其制约因素和六项策略。     

建设单位投资控制浅议

1 做好工程前期的造价控制对整个工程造价的控制有决定性的意义 设计则是项目付诸实施的龙头。在这一过程中，建设单位各专业人员应同设计人员密切配合，对技术、设计、工艺布置和设备造型等深入调查研究，优化设计方案。目前，有些人认为建设工程的造价控制关键在施工阶段。笔者感到对设计阶段的工程造价的控制应是最关键的。通过大量事实证明，设计造价的浪费才是最大的浪费。有些设计人员闭门造车，产生不少的错、漏、补的现象。加之设计又比较保守，随意提高安全系数，加大构件截面，增加钢筋含量，造成肥梁胖柱、密钢筋、重屋盖等。更…     

河北职技师院特困生现状及对策研究

对河北职业技术师范学院 35 0名学生家庭生活状况进行了抽样调查。结果表明 :贫困生占抽查学生总数的 4 2 % ,特困生占抽查学生总数的 33% ;女特困生比例略高于男特困生 ;来自农村的贫困学生比例是来自城镇贫困学生的 3倍。极少数贫困学生家庭贫困是由于家庭各种不幸、父母身体不好或年龄过大造成 ,大部分是由于家庭处在贫困地区、家庭人口较多、父母的文化程度低、父母是农民或是下岗工人。我院 78%的特困生学习刻苦 ;83%的特困生生活俭朴 ;96 %的特困生心理素质好 ;97%的特困生同学关系比较融洽 ;76 %特困生性格内向 ;83%的特困生情绪稳定 ;76 %的特困有过自卑感 ,其中只有 9%的特困生的自卑感源于家庭贫困 ;6 4 %的特困生准备考研 ;2 5 %的特困生在谈恋爱。从以下几方面解决特困生问题 :(1)变无偿资助为有偿服务 ,无偿资助与有偿服务相结合 ;(2 )鼓励学生自己联系勤工助学岗位 ;(3)制定特困生奖励条例 ,鼓励特困生努力学习 ;(4)鼓励特困生向社会提供智能型有偿服务 ;(5 )做好特困生思想工作 ,帮助他们树立“自尊、自信、自立、自强”的精神     

祥云县2005年-2009年法定传染病流行病学分析

目的:了解2005年-2009年祥云县法定传染病流行趋势,为制定相应的防治策略提供依据.方法:采用描述流行病学研究方法,对2005年-2009年祥云县法定传染病报告发病情况进行分析.结果:5年法定传染病累计报告发病23种6 503例,年均报告发病率为326.41/10万,年均报告死亡率为1.18/10万.发病分类构成显示,呼吸道传染病占41.01%,其中肺结核占该类报告病例数的96.03%,发病呈逐年下降;肠道传染病占33.51%,其中91.22%为痢疾,且发病有逐年减少趋势,伤寒+副伤寒也逐年减少;血源及性传播传染病占20.01%,其中77.58%为乙肝,且发病呈逐年下降;自然疫源性及虫媒传染病占5.47%,其中76.34%为疟疾,发病逐年减少.结论:法定传染病网络直报对及时发现暴发性或聚集性疫情,及时采取应急防治措施有着十分重要的作用;网络直报工作质量有待进一步提高.     

浅谈初中思品教学中的导入

教学是由多种因素构成的一门艺术,中学思想品德课是中学德育教育的重要渠道,因其思想性、时代性强,又是理论性学科,在教学中,很多教师可能都觉得,课的内容不多也不是很深,可让部分学生开口,简直比登天还难.本文结合教学谈几点让学生开口的方法.