谈反身代词的几种特殊用法

在英语中,形容词性物主代词或人称代词宾格加—Self即可构成反身代词,它在句中可以充当宾语、表语或同位语。例如:They hurt themselves.(他们伤害了自己。)When shecame back she was herself again.(当她回来时,她已镇静下来。)You'd better talk to the managerhimself.(你最好同经理本人谈。) 反身代词的用法看似容易,其实不然,它还有些特殊用法,本文归纳如下,供大家参考:     

采动覆岩动态下沉速度规律的相似模拟研究

根据实验结果分析了采动下沉速度变化的特点 ,提出了最大下沉速度值是开采面积的函数 ,并根据下沉速度曲线的特征 ,建立了在不同开采面积下某一层位的下沉速度函数形式 ,最后根据下沉速度与下沉值的关系推导出动态下沉值的计算公式。     

关于音频译码器LM567的使用

LM567是美国国家半导体公司生产的音频译码锁相环集成电路，它设计精巧，电路简洁，有非常广泛的应用。但是，若使用不当，会带来调试上的麻烦。本文介绍了音频译码器LM567的工作原理及作者的使用经验，以供读者借鉴。     

PCB设计经验浅谈

用计算机进行PCB设计是开发电子产品必经阶段,也是保证电子产品具有可靠性的有力措施.PCB设计的水平直接影响电子产品的性能,本文是作者根据多年的设计经验谈谈PCB设计的有关问题,以供读者借鉴.     

生物形态学课的特点与教学

生物专业形态课是以研究生物的形态、结构、功能及生长发育规律等为内容的一组课程。传统的形态学课以教师讲授为主，辅之以挂图、投影等教具，已不适应现代生物学的教学。努力开展直观教学，充分利用CAl课件及实物展台等多媒体手段，采用比较法、参与式等教学方法，引导学生的思维过程，发挥学生的主体作用，教与学密切配合，从而建立新的生物形态学课教学模式。     

Mathematica软件在学生素质测评听应用

用层次分析法将学生的因素分为4层，对每一个因素赋于权重，建立起计算分数的数学模型，最后编制出了在数学软件Mathematica下的计算程序以及给了一个例子。     

加强农田水利建设 发展农田节水灌溉

文章从小店区水利概况出发，论述了小店区水利发展的方向，提出了改善农田水利基本建设的具体措施。     

教学中的“双赢”策略——“诗化教学”

“诗意”的教育教学，就是用诗的魅力武装教师，武装课堂，让诗的美和意境转化为课堂氛围的特质，让“诗人”教师的灵魂成为笼罩课堂、净化心灵的精灵，从而使诗化的教师、诗化的教学环节吸引每一个如饥似渴的莘莘学子。     

混合染料分子系统内能量转移

研究阴、阳离子型染料分子荧光素钠（ＦＳ）、诺单明（Ｒｈ６Ｇ）的吸收光谱及荧光光谱。发现这两种混合染料之间存在能量转移效应，能量转移属激基复合物内部的交换能量转移。