体育教学中培养学生合作学习交流能力的策略

体育教学的目标之一是培养学生成为终身体育锻炼者,体育课堂就必须让学生学会自我锻炼,学会自主学习,倡导学生主体参与、乐于探究、勇于实践,培养学生获取知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。合作学习交流能力已成为未来社会每个人最重要的素养。学生在合作中讨论交流,加深每个学生对当前问题的理解、动作技能的掌握,这对学生知识技能发展具有积极的影响;因此在合作学习交流的过程中,学生需要掌握和运用一定的交际手段来与人交往和相处,这从社会维度发展学生的适应性。通过培养和发展学生的合作交流能力,以提高学生的社会适应能力,促进学生身心健康发展。     

高校异地办学教育资源整合研究

随着高等教育规模的不断扩大,越来越多的高校选择异地办学.高校异地办学为拓展高校发展空间和促进地方经济发展带来了“双赢”,但人力资源薄弱、财力资源稀缺、物力资源分散,加之学校办学定位模糊、人文精神缺失已成为制约学校发展的重要因素.要多渠道合理配置有形资源、有序承接无形资源,破解高校异地办学过程中的资源约束难题,提高高校发展的硬实力和软实力.     

浅谈成本控制之人、材、机费控制

文章指出施工成本控制,既要对施工过程中的人工费、材料费、机械费以及施工组织与管理所发生的全部费用支出加以指导、监督、限制和节约,还要尽可能实现开源、增收,以达到降低成本的目的.     

语义Web的无尺度特性分析

在复杂网络分析中,通常采用随机网络模型。新的研究表明,在万维网中的网页链接结构与信息传播途径更加适合采用无尺度网络模型描述,即规模巨大的网络信息资源是由少量的以信息集散节点为核心的网络链接方式构成的。此外,万维网中同样具有一个“小世界”特征,具有相同主题的资源构成一系列小集群,进而构成无尺度网络。这些特性对基于XML/RDF等规范的语义Web同样存在。万维网无尺度特征的形成是人类人文活动的必然结果,是成长与进化的必然。语义Web的无尺度特征和小世界结构,对于语义Web的设计与实现,对信息的主动服务以及优化信息资源的组织方法都至关重要。     

一般粘性土渗透特性的初步探讨

一般粘性土广泛应用于工程建设的各个领域,有其本身的工程特性,特别是粘性土的渗透特性有其本身的规律,初步探讨影响渗透参数的因素及其试验方法,特别是研制了渗透比降的测试方法,从而为工程建设提供可靠的参数指标.     

银行信贷风险管理中的筛选审查与合约设计

首次提出了在两维变量共同影响下银行如何对授信项目进行事前筛选和事后审查问题,建立模型并设计合约,深入分析了它们的相互关系并说明在信贷风险管理中的作用.     

浅谈陆地钻孔桩施工质量控制

文章阐述了钻孔桩在各建筑领域的广泛应用,具有施工方便、操作简单、设备投入小的特点,介绍了陆地钻孔桩的施工工艺,提出钻孔桩施工工艺中从桩位测量、泥浆制备、钻进过程、清孔、水下混凝土等几个问题环节的技术控制,收集相关技术资料并结合现场经验论述钻孔桩施工过程中易出现的问题和生产现象,从而分析原因,采取有效措施进行预防和解决。     

浅谈陆地钻孔桩施工质量控制

文章阐述了钻孔桩在各建筑领域的广泛应用,具有施工方便、操作简单、设备投入小的特点,介绍了陆地钻孔桩的施工工艺,提出钻孔桩施工工艺中从桩位测量、泥浆制备、钻进过程、清孔、水下混凝土等几个问题环节的技术控制,收集相关技术资料并结合现场经验论述钻孔桩施工过程中易出现的问题和生产现象,从而分析原因,采取有效措施进行预防和解决.     

CAPP/CAM中平面铣削路径的确定

平面铣削路径的自动生成是CAPP/CAM集成设计的瓶颈问题.立足于通用性和实用性,提出了把平面划分成网格,根据网格特征值判断刀具的进给形式并计算出相应的刀具运动的点位数据,以确定平面铣削路径的新方法.文中对这一方法的实现过程也作了详细的讨论.     

基于特征的箱体类零件信息模型的研究

提出了一个基于特征的箱体类零件信息模型，它分为三个层次：零件层，特征层和几何层，零件层主要反映总体信息，特征层反映零件的形状，精度与加工要求，几何层则反映零件的点，线，面的几何／拓扑信息，文中把构成零件的特征分为方位特征，形状特征和技术特征，分析了特征间的关系，并给出了形状特征模型和精度特征模型的表达模式。