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131.
布迪厄认为,每一张照片的背后都有一个。抑或多个摄影主体.即拍摄这张照片的人.而人之所以拍照,皆不能逃出以下这五种动机:抵御时间;沟通他人与表达情感:自我实现;展现社会威望以及自我解脱与逃逸。这五类动机几乎全面概括了所有最能打动人心的照片的价值所在。其中,抵御时间这一动机最引我遐思,正如布迪厄所言:“摄影给人一种征服了作为破坏力量的时间的感觉”。人类的情感如此细腻,情绪如此复杂,每个个体之间都存在着巨大差异.但有一点.相信是人所共有的.即我们希望永远活在青春、美好、幸福的时刻之中, 相似文献
132.
133.
本文用完全量子化方法研究了场与原子的相互作用,并建立了Kerr 介质的环境中,在非旋波近似下场与原子相互作用的理论模型 相似文献
134.
胡不飞 《广西民族大学学报》2012,(6):103
本书在跨文化迁移与异质文化传播研究中,提出了一个观点:"异质文化的融入是重大文化创新的重要条件和途径。"在这个观点的统摄下,又设置了"多元一体的中华文化与异质文化融入"这样一个命题。在这个命题中提出"汉唐融入了有活力的异质文化","唐代以后中华文化所融汇的有活力的异质 相似文献
135.
锂电池是最具希望的未来电源之一,其电解质溶液的性质是决定电池性能的重要因素.碳酸丙烯酯(PC)具有较高的介电常数和良好的电极惰性,是锂电池工业中被广泛采用的溶剂.Batisti[1]曾对高氯酸锂和PC之间的相互作用进行了研究,发现它们之间的相互作用主... 相似文献
136.
在讨论类比法基本含义的基础上论述了类比法在物理科学发展中的贡献,并就其方法论意义作了理论分析。 相似文献
137.
通过对高中数学新教材的教学,结合新教材的编写特点和高中研究性学习的开展,对高中数学课堂教学的改革与实践及培养学生的创新能力方面进行探索.在高中数学的课堂教学中,不仅是实现和谐的数学教与学的保证,而且还是促进学生知识结构和思维结构形成和发展的保证. 相似文献
138.
本文对大学生逃课的问题进行了调查,从主客观方面分析了逃课原因,提出了加强思想教育、教学改革、提高教学水平、加强课堂管理、扩大选课面和加强"三风"建设等六个方面的建议。 相似文献
139.
本文以体验经济、用户体验为背景,提出、剖析了用户界面体验设计的各个因素及相互影响,并阐述了基于体验经济下的用户界面体验设计的特性及发展趋势。 相似文献
140.
循环经济科技咨询服务体系,是循环经济技术创新的基础设施。加快循环经济科技咨询服务体系建设,是建设资源节约型和环境友好型榆林,提高企业自主创新能力的重要组成部分。它包括了循环经济技术创新的各类咨询机构和各类中介机构。在循环经济的框架下主要有:循环经济科技咨询领域主要有决策咨询、技术咨询、工程咨询、 相似文献