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121.
印刷型书目和电子书目均为图书馆采访工作中的重要工具。分析了印刷型书目和电子书目的优缺点,从图书馆采访工作的实际案例出发,探讨了如何合理利用这两种不同载体的书目,提高图书馆工作的质量和效率。  相似文献   
122.
123.
翻转课堂通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学课堂上以教师为主导讲授而学生处于被动接受知识的现状,实现了对传统教学模式的革新。本文将翻转课堂教学模式引入计算机绘图系列课程教学,通过录制教学视频、构建网络教学平台,实现了学生课前自主学习完成知识传授,而知识内化则是在课堂上经老师的指导与同学的协助而完成的。翻转课堂教学模式对于提高学生自主学习能力,提高课堂教学效率具有积极的作用。  相似文献   
124.
微课由于其针对性强、教学内容少、教学时间短等特点,作为一种新型的教学模式广泛应用到高等学校教学改革中,而工程图学作为一门理论实践都很强,知识点多而杂,学习难度大的课程,成为学生学习的一大难题。本文结合工程图学及其微课的特点,对微课在工程图学课程中的可行性进行了分析,提出工程图学微课设计的思路及制作方法,并对微课进行实施,取得了良好效果。  相似文献   
125.
我们要改变自己的命运,获得成功,乃至帮助更多人成功,一切都要学会并养成积极思维。这是一个否定过去,超越自我的磨砺过程,经历无疑痛苦,但却必不可少。  相似文献   
126.
原子的基态是原子能量的最低状态,这对于研究原子的电子壳层结构具有重要的意义,本文给出了确定原子基态的一种方法.  相似文献   
127.
通过丙烯酸聚氨酯涂层室内氙灯加速老化实验,结合光泽度、色差检测和微观形貌分析,探究了丙烯酸聚氨酯涂层耐老化性能指标随加速老化实验时间的变化规律,初步建立了涂层耐老化性能指标随加速实验时间的数学模型.研究结果表明:涂层光泽度、失光率随加速实验时间近似呈类指数函数模型变化;涂层色差随加速实验时间近似呈类幂函数模型变化.通过拟合各性能指标的数学模型得出了涂层耐老化性能指标与加速实验时间之间的数学关系式,相关系数均在0.99以上,具有较好的相关性.  相似文献   
128.
生态幅在重庆嘉陵江主城段营养盐限制因子中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解重庆嘉陵江主城段营养盐与藻类的关系,探索富营养化发生的机理,笔者运用生态学中的生态幅原理对该段水体营养盐限制因子进行了系统分析.分析结果表明:磷是试验段水体的限制因子,随总磷浓度的提高,藻类现存量增加,两者成正相关;试验藻对磷的生态幅表现为单峰型,耐性限度0.005~100 mg/L,磷浓度0.005~0.150 mg/L为藻类增幅最大区间;氮磷比值在10.0~40.0内藻类增幅最快,13.5为藻类生长的最适氮磷比值;试验段水体总磷浓度年变化区间为0.065~0.128 mg/L,总氮年浓度变化区间为1.52~2.24 mg/L,氮磷比值年变化在17~28间;温度在5~30℃区间内,磷生态幅的峰值随温度的升高而增加,5~15℃增长缓慢,20~30℃增长迅速;4、5、6、7月为藻类快速增长期.分析藻类营养盐限制因子的生态幅能够更好的反映出藻类、限制因子、富营养化三者之间的关系,为富营养化发生条件与机理的探索提供新思路.  相似文献   
129.
郑敏 《中国科技成果》2011,(24):10-13,18
针对混淆公益性地质调查项目管理相关概念,不利于社会各界统一、正确地了解公益性地质调查项目管理和学术研究工作的深入开展问题,笔者从公益性地质工作分析入手,对公益性地质调查项目管理的基础概念、内容进行了关联式梳理与总结,揭示了公益性地质调查项目管理的本质特性与内涵,将有利于统一思想,推进学术研究的科学性与严谨性。  相似文献   
130.
郑敏  王翔 《咸宁学院学报》2008,28(2):182-184
我国目前正处于计划经济向市场经济转型的过程中,宏观调控在这种背景下起着重要的作用。在新的历史发展阶段,必须根据具体的实际情况做出调整,弄清楚宏观调控的目标次序,以便更好的实现它,不可因循守旧,要做到灵活转变,灵活运用,进一步完善社会主义市场经济体制。  相似文献   
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