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151.
本试验通过六个不同类型的品种对在新疆条件下玉米产量形成的几个基本问题进行了探讨,得初步结果如下:(一)玉米为形成一定数量的生物产量,从土壤中吸取的氮磷量,品种间差异不大。(二)玉米植株中部叶(包括棒三叶)的功能和上部叶有显著不同。(三)玉米植株许多器官具有贮备营养物质的过程,茎基部第一至八节干重变化是双峰曲线。(四)玉米在大喇八口期前后正是穗位以上叶片扩大面积增加干重的重要时期。(五)对当地玉米为达到千斤产量各时期群体应达到的光合势、叶面积系数及地面透光率提出了初步看法。 相似文献
152.
不同类型、子粒颜色的玉米经过控制的互相授粉,当代果穗上子粒原有的粒型、色泽按基因独立分配规律发生改变。不同型的甜玉米,经过互相授粉,子粒消失其原有的甜质子粒的特征。果皮颜色不参与花粉直感,也不受花粉直感的影响。不同子粒颜色的玉米可因花粉直感作用使果穗上子粒的体积和重量增大。 相似文献
153.
本文报导采用电化学、声学手段同恆载荷拉伸实验相结合的方法,对18—8奥氏体不锈纲在氯离子介质中应力腐蚀断裂行为进行了研究,提出了18—8奥氏体不锈纲在氯离子介质中发生应力腐蚀断裂的机理、防止应力腐蚀断裂的方法,测出了应力腐蚀断裂的敏感电位区、免疫区以及划分免疫区与非免疫区的临界电位,并对临界电位的物理意义作了解释。 相似文献
154.
本文对一种高铝锌基合金的焊接工艺问题进行了初步的探讨。在合金焊接性分析的基础上,探讨了相应的焊接方法、焊接材料和焊接工艺措施,并进行了试板的焊接。结果表明,在一定的焊接工艺条件下,使用钨极氩弧焊和与母材同质的焊丝,可以对ZA12材料进行有效的焊接。 相似文献
155.
经玉米健壮素处理的玉米支持根发育与脱氢酶活性增强,氨基酸合成增多。这些变化对提高玉米抗倒伏和吸收水肥能力有利,在玉米生产实践上也拟可用于延长生育后期根系活动期和防止早衰。 相似文献
156.
通过对ZA12合金气焊、钨极氢弧焊接头试样的大量观察和研究。将锌基合金熔化焊接头分成4个特征区域:焊缝、熔合区、热影响区和母材,并详细地讨论了各特征区域的形貌特征及其形成过程。 相似文献
157.
用质谱法研究自由基化学已开展了许多年。这些研究主要包括自由基电离能的测定、自由基结构的推测和自由基-分子反应等.Hvistendahl和Undheim首次报道了在电子电离(electron ionization,EI)质谱中观察到某些物质在气化过程中所产生的自由基。在化学 相似文献
158.
经乙烯利处理后的玉米植株体内蛋氨酸和乙烯含量聚增,进而对玉米产生一系列生理效应:根系活力和气生根发育增强,根量在土壤深层的分布增多;地上部表现为先受抑后促进;伴随着植株矮化,玉米叶片细胞质膜透性增强和叶绿素降解;由于乙烯利对根系的促进作用,导致玉米生育后期绿叶数相对增多且功能期延长.本文拟将乙烯利对玉米的生理效应分成先后两个阶段——以抑制为主的初级效应和以促进为主的次级效应. 相似文献
159.
涂顺安 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2002,8(2):122-122
2000年人民教育出版社出版的全日制中学数学教学大纲(试验修订版)明确指出:"中学数学的教学目的是:使学生学好从事社会主义现代化建设和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识和概率统计、微积分的初步知识,并形成基本技能;进一步培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决问题的能力,以及创新意识;进一步培养良好的个性品质和辩证唯物主义观点."同时指出"解决实际问题的能力是指:会提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科、生产和日常生活中的数学问题;会使用数学语言表达问题、进行交流,形成用数学的意识."因此,我们在教学中要有目的、有步骤的引导学生建立数学应用意识. 相似文献
160.
干燥过程中马尾松板材干燥应变的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
用木材干缩元件、弹簧和阻尼器构建马尾松板材干燥应变模型,并采用改进的切片方法来分析干燥过程中木材的自由干缩、瞬时弹性应变、黏弹性应变和机械吸附应变的变化规律。在模型中引入与木材含水率密切相关的干缩元件,解释各层的干缩差异是产生干燥应力的源动力。结果表明,黏弹性应变和弹性应变具有相同的变化规律;机械吸附应变由应力和含水率变化共同作用产生,木材干燥结束后产生的机械吸附应变是干燥各时期机械吸附应变的叠加;机械吸附应变的大部分在干燥前期产生。表层干缩差异达到最大的时间可以作为判断干燥基准变更的时间,当表层干缩差异达最大值以后可以加快干燥速馊。 相似文献