议论文教学试探

如何搞好议论文的教学,在目前中学语文教学中,仍是一个值得探索的问题。我在和一些同行以及学生的接触中,得到了这样一个印象:教的缺乏信心,学的兴趣不大。有的学生甚至说,一听见上议论文,就象孙悟空听见唐僧念紧箍咒一样,头都疼了。课外阅读议论文的就更少了。我曾对中师一个班级的课外读书情况作过统计,该班五十人(全是高中毕业生),一学年共借书153册,其中议论文仅有1册,而且未读完就还了。平时看报刊,看议论文的也极少。譬如《红旗》杂志特约评论员重要文章《做     

氮离子重叠注强化精密轴承表面的研究

采用氮离子重叠注入法强化GC_r15钢试样及精密轴承套圈,AES-PRO分析表明,这种工艺能充分提高实际注入基体的氮原子数量和深度均匀性.显微硬度、Timken磨损试验及推力片接触疲劳试验说明,注入表面得到较大的强化;而精密轴承套圈的尺寸精度和粗糙度均不受影响.本文还利用AES-PRO及XPS谱图和X射线衍射谱,分析了氮离子注入强化的机制.     

Rm的置换多项式与COSTAS矩阵

本文给出了多项式ｈｋ（Ｘ）＝１十ｘ十ｘ２＋…＋ｘｋ置换剩余类环Ｒｍ（Ｚ／（ｍ））的充分必要条件；证明了Ｒｍ的纯奇次置换多项式ｆ（ｘ）不能生成ｍ×ｍ（ｍ≥４）的Ｃｏｓｔａｓ矩阵．并深人讨论了迪克逊多项式ｇｋ（ｘ，ａ）和ｈｋ（ｘ）与Ｃｏｓｔａｓ矩阵的关系．     

寓教于乐 生动活泼——语文知识教学琐谈

语文知识的教学,如果只是照本宣科,诠释概念,死记条文,学生就会感到枯燥乏味,当成一种负担。重要的是要使学生对这门课程产生兴趣。心理学家认为,兴趣是构成学习动机中最活跃、最现实的成分。明代学者王阳明说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。”美国教育家布鲁诺也说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴     

多路多信多通道广播的随机控制

本文直接由“完备群”概念导出基本控制电路,从而以较简单的电路结构形式,实现了多路多信多通道广播控制中的“五任意”,达到了预期的目标。文中所导出的基本“随机电路”还适用于其它同类型的控制系统。     

激光引变玉米自交系双列杂交群体数量性状的遗传关系分析

本文应用Hayman和jinks的方法(包括亲本和正交F_4的双列杂交群体),依据方差和协方差,估算加性与非加性的遗传参数,应用回归分析方法,分析其遗传关系。 材料和方法 根据Griffing,Hayman和jinks的分析要求,在选择亲本时,应注意满足二个条件: (1) 提供不同的基因型。 (2)亲本间杂交,大部分能产生强优势的高产纪录。 我们用激光引变系04、05、06、07、08,13、14、15、16、和本省用常规方法选育的优良自交系01,02、11、17、19、20、和21共16个自交系,组成120个正交组合和自交系本身     

邮电通信专题文献数据库建设的实践与思考

阐述了邮电通信专题文献数据库建设的内容、标准与规范,介绍了该数据库体系的结构。     

学好语文,建立一体化知识结构

人类历史的发展进化表明:语言是人类从猿猴中区分出来的一个标志,文字又是人类进入文明时代的重要标志。可见,语文是人类社会诞生最早的一门学科。随着生产力的发展,社会的进步,各门各类学科也相继诞生了。各门学科都有自身的特点,都自成系统,自立“门户”,是不能互相代替的。但是,它们又总是“你中有我,我中有你”,不能截然分开。特别是时代发展到今天,科学技术在高度分化的同时,又进行着高度的综合。各门学科相互交叉、渗透的结果,产生了新兴的边缘学科、综合学科、软学科等等。而任何学科知识的总结、记录、传递,都必须借助于语文才能超越时间和空间而保存和     

俄研制出绘制海洋深水层气体构成图的新方法

以往，海洋学家用海洋底质取样器从水中采集溶气试样，这种方法有很大的缺点，因为取样器在上升过程中，水样中的大部分气体会挥发出去，使科学家们很难得到真实的分析数据。为了避免气体的散发，俄罗斯科学院西伯利亚分院地质学和地球物理学研究所的科学家建议不再继续使用这种海洋底质取样器。他们尝试使用了一种新方法：从海底采集佛石和钙交沸石的矿样，研究其中的气体含量和气体组成。这些晶体矿石中交错着许多极微的通道，其直径只有几个埃，所以其中的气体长时间不会散发。通过研究，科学家们绘制出了全新的大洋深水层气体构成图。他…     

人口与经济发展的数量分析

人口的数量、年龄结构与产业结构的变化对经济发展的影响是引人注意的问题.本文提出的方法能够用来对此问题进行数量分析.