在数学教学中如何培养学生的科学精神

什么是数学科学精神及如何培养学生数学科学精神是全体教育工作者一直在探索的课题,本文就对培养学生数学科学精神作了如下的介绍:一、创造一个适合培养学生创新精神的环境创新精神也称创新意识,是个体在创新活动中具有比较稳定的、积极的多种心理品质的综合,是创新的意愿和态度。其中包括对创新活动的前景、目标的信心,对问题的发现和提出的敏锐性,对创新活动的热情和投入,对克服困难的毅力和不断探索、勇往直前的精神。创新精神是潜伏在人的生理和心理层面的特质,正像人的智力无法从老师那里传给学生一样。我们教育工作者应注力于创造这样一种适合培养学生创新精神的环境。     

纤维素复合酶对豌豆秸秆营养价值的影响

采用纤维素复合酶处理豌豆秸秆粗饲料,研究其营养特性变化。添加纤维素复合酶1‰后,粗饲料豌豆秸秆中可溶物含量有所提高,在6 h、12 h时差异极显著（P〈0.01）;酶解率有所提高,在24 h、36 h和48 h时差异极显著（P〈0.01）;NDF、ADF、HC、ADL和CEL在48 h差异极显著（P〈0.01）。     

燃烧振荡的一维控制方程组的建立及放热特性讨论

将高强度燃烧室中普遍存在的燃烧振荡问题通过一维简化数学模型进行分析.在建立控制方程组的基础上给出了一维脉动波传播的方程解形式,并对燃烧区域内放热特性进行讨论.通过所建立的数学模型对燃烧振荡特性进行理论分析,为燃烧装置的设计及其稳定运行提供参考依据.利用燃烧振荡现象来强化燃烧,并且降低燃烧振荡对燃烧装置的危害.     

衡重式挡墙在山区公路路基病害处治中的应用

文章以国道319线黔江段山区公路路基垮塌应急处治工程为例,对衡重式挡土墙用于处治山区公路路基病害进行了应用研究.处治工程竣工后投入使用已近3 a,期间经历了2007年重庆百年一遇的降雨和2008年汶川特大地震,工程完好无损,表明处治工程措施科学合理,工程效果良好.     

中日基础教育课程改革之比较研究

本文欲通过中日教育课程改革的比较,吸取日本在此方面的重要成果和经验,来探索我国当前在教育课程改革应努力的方向。     

焦作矿山窑釉瓷初探

焦作矿山窑是当阳峪窑系一座重要的窑场,也是低温釉瓷器和绞胎瓷器更为集中、装饰技术与装饰风格发展得更为全面和充分的窑场。其生产年代跨越宋、金两个时期,品种繁多、工艺精细、富于装饰,显示了民用瓷窑的艺术特点。     

从档案与相关行业的联系看档案信息的合作开发

档案是社会生活中最真实可靠的原始记录。在认清档案本质的基础上,弄清档案与其它相关行业的联系和区别,对档案管理工作实践布一定的指导意义。本文通过对挡案与图书、档案人员与文书人员以及档案管理与历史研究的关系的阐述,探索档案信息资源的合作开发。     

均值量化在音频数字水印中的应用

量化是实现水印信号盲检测的有效途径,提出在音频水印算法中加入均值量化的方法,实验证明该算法具有较强的鲁棒性和稳定性。     

英汉语中“尖”的概念隐喻对比研究

触觉是人类对客观世界感知和理解最重要的方式之一,它在构建我们的抽象概念过程中起着举足轻重的作用。＂尖＂的概念不仅能投射到＂智能、情感、态度＂方面,还能投射到视觉、听觉、嗅觉及味觉域;这一发现从一个方面说明了Sweetser对触觉隐喻投射的归纳不够准确、全面;与英语民族相比,汉民族更充分地利用＂尖＂这一具体概念来理解并扩展出更多的抽象概念。     

AutoCAD中如何进行工程图样的初始设置

随着CAD技术应用的越来越普及,设计部门和相关企业已广泛采用绘图软件来绘制工程图样,目前应用最为广泛的是美国Autodesk公司开发的AutoCAD绘图软件,它具有体系结构开放、操作方便、易于掌握和适用性广泛等特点.本文就工程图样国家标准在AutoCAD绘图中的设置方法及应用技术进行分析和介绍.