半平面中的Dirichlet边值逆问题

给出半平面中解析函数的一类Dirichlet边值逆问题的数学提法．依据半平面中解析函数的Dirichlet边值问题和广义Dirichlet边值问题,讨论了此边值逆问题的可解性．利用半平面中解析函数Dirichlet边值问题的Schwarz公式,给出了该边值逆问题的可解条件和解的表示式．     

学术期刊出版工作中编校合一的问题及其解决

编校对于把关学术期刊质量来说是一项非常重要的工作,但随着出版生态的不断改变,出版中的编校工作出现了许多新的问题。通过论述编校合一工作的实际情况,阐述其存在的现实原因,分析了其在学术出版中的实际意义。并结合实际分析学术期刊出版中编校合一工作的现实问题及其相关原因,给出解决问题的相关建议。     

无电化学沉积法合成铜纳米线

采用无电化学沉积法制备铜纳米线,与电化学沉积法不同,无电化学沉积法不需要在通孔模板的一面溅射一层导电金膜作为阴极,以及持续供给电力才能完成纳米线的合成.考察沉积时间、敏化液等因素对铜纳米线制备的影响.使用扫描电子显微镜(SEM),X射线衍射(XRD)对样品其进行检测,结果表明,无电化学沉积法首先形成纳米粒子,随着沉积时间的延长,纳米粒子逐渐融合形成纳米管、纳米线.制备的铜纳米线为多晶态结构.在没有模板限制的情况下,铜原子自催化生长形成类似于花瓣的结构.用95%乙醇代替水配制的敏化液性质较稳定,但是,与以水配制的敏化液相比,在大约相同的沉积时间条件下较不易形成纳米线.     

含广义Brocard角的一类不等式及其应用

定义凸N边形的广义Brocard角 ,建立广义Brocard角的一类几何不等式 ,由此获得了一些有趣的结果     

几种特殊级数的求和公式

文章给出了几种特殊级数的求和公式.     

高校实施大学文化素质教育与推行学分制

目前,各高校都在实施大学文化素质教育。学分制是高校教学管理改革的又一重要任务,是推行素质教育的一种手段和方式,是高校教学管理的一种制度。本文对高校实施大学文化素质教育与推行学分制的关系进行阐述,并提出高校要根据自己的实际特点,全理的利用教育教学资源,因地制宜,积极稳妥,逐步推行和完善学分制,以实现对大学文化素质教育的目的。     

基于多元智能教学模式的探究与实践

基于多元智能的信息化教学模式,是一种值得去尝试的实践模式,这种教学模式,能够和新课程改革的要求有效衔接,转向以学生发展为本的方向,注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展,又能够实现课程与现代信息技术的结合。本文从基于多元智能理论的教学设计等几方面进行了探讨和实践。     

网络环境下稿件管理系统的设计与实现

目的:设计与实现在线期刊稿件管理系统;方法:基于B/S模式,利用ASP编程;结果:实现了编辑部整个工作流程的计算机网络化管理;结论:提高了编辑部的工作效率,具有推广价值.     

基本不等式及其推广的一个共同证法

基本不等式及其推广的（1）n(a1^m a2^m … an^m)≥(a1^k a2^k … an^k）（a1^m-k a2^m-k … an^m-k)（2）（a1^2 a2^2 … an^2)(b1^2 b2^2 … bn^2)≥（a1b1 a2b2 … anbn)^2等的共同证法。