中俄合作办学模式下理工俄语混合式教学模式初探

随着我国高等教育面向世界发展并与国际接轨,中俄合作办学蓬勃发展,人才需求类型和趋势发生转变,由此对俄语教学提出了新要求。以产出导向教育理念为引领,分析中俄合作办学框架下理工俄语教学存在的主要问题,实施以学生为中心、以专业学习需求为主导的理工俄语教学逆向设计,进行基于雨课堂的线上线下混合式教学模式探索。同时,利用现代化信息技术,通过对教学全过程的数据反馈与数据驱动,实现对教学效果和学习产出的全程质量监测,从而促进教学活动获得持续改进,学生的俄语实践应用能力得到有效提升。     

高专学前教育专业单招及转段生专业基础理论课程考核方式改革

为了提高高专学前教育专业单招和转段学生的培养质量,以教育行动研究法对某专科学校学前教育专业246名单招和转段学生专业基础理论课程的考核进行了研究。存在的主要问题是这两类学生不及格的课程较多,原因是教育教学过程中没有考虑到这两类学生的个体差异,教师采用了传统的课堂教学模式,重教师教,轻学生学,理论性强的课程考核方式单一。改进措施是建立基于《幼儿园教师专业标准》的课程考核标准;改革专业基础理论课程的教学模式与方法,调动学生学习积极性;根据学情,闭卷考试实施分类考核,突出基础性;调整课程成绩结构比例,突出过程性考核;初步探索实施“1+X”证书制度。     

旋覆代赭汤加减治疗食管癌根治术后胃瘫的临床研究

目的:分析研究旋覆代赭汤[1]加减治疗食管癌术后胃瘫的患者的治疗经验及可行性.方法:采用随机、单盲的方法,选取武威市凉州医院2006年1月~2013年1月符合诊断标准的食管癌患者术后并发胃瘫的43例患者分为治疗组和对照组.采取旋覆代赭汤加减和传统方法两种不同的治疗方案,分析其治疗效果.结果:比较两组患者相关症状的缓解、胃肠减压引流量、平均住院日等方面均有明显的差异,对照组有效率为:71.42%,治疗组有效率为:95.45%.上述数据均p<0.05,有统计学意义.结论:对食管癌术后发生胃瘫的患者采取旋覆代赭汤加减的方法,能收到良好的治疗效果,对吻合口愈合安全、无影响,值得在今后的临床实践中推广.     

BiVO4光催化降解黄药的实验研究

为解决矿山浮选废水中残留黄药造成的水体污染问题,通过水热法制备出花生形BiVO_4光催化剂。采用X射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)分别对实验样品的结构和形貌进行了表征,发现花生形BiVO_4光催化剂结晶度高且形貌规整。当模拟废水的体积为50 m L,黄药浓度为50 mg·L-1,pH=7时,花生形BiVO_4光催化剂对黄药的降解效果最佳,降解率为93.58%。花生形BiVO_4光催化剂降解黄药的行为符合一级反应动力学。花生形BiVO_4光催化剂在多次循环使用后仍保持较高的稳定性。     

我国碳市场履约机制研究与国外经验借鉴

气候变化已成为全球关注的首要议题之一,为应对气候变化,我国积极运用市场机制控制温室气体排放,并从2011年起,持续推动碳排放权交易试点建设。结合实际,对碳市场履约管理工作进行了清晰界定,对我国试点地区履约管理的相关制度、经验、教训开展研究,同时借鉴国外碳市场相关经验,提出了全国碳市场履约管理的相关建议。     

路桥施工企业成本费用控制探析

2007年以来路桥施工企业受到了建筑原材料价格上涨、最低价中标制度、现金保证金制度三个市场因素的冲击,直接导致路桥施工企业利润大幅下滑和资金运转困难。在这种大背景下,想要在异常激烈的市场竞争中站稳脚跟,就必须坚持运用科学的成本费用管理原则,遵循正确的成本费用管理程序,抓住成本费用管理的关键环节并采取相应的措施，实施有效的成本费用管理。     

计算机控制系统在水泥配料中的应用

随着我国经济高速发展,水泥在国民经济中的作用越来越大。水泥生产中,水泥生料的配制是影响水泥质量和产量的重要环节。为了提高水泥生料配制质量,采用水泥生料配料计算机控制系统,用计算机进行数据计算和监控,对配料过程进行实时控制。采用电磁调速,实现了无级调速,装置简单。生料配料中核子秤、生料化学成分比值法的应用,使得配料过程计量准确、精度较高。