导航计算机系统的DSP的程序加载与软件设计

介绍了在光纤陀螺捷联惯导系统中,以DSP为核心的导航计算机系统软件设计,由于TMSVC33 DSP片上只有RAM,无法对程序进行掉电存储,在此,介绍了系统在上电时,存储在片外FLASH的程序引导到DSP上的方法,并对DSP程序进行分析,这里给出程序流程图.该程序通过测试并在实际中得到应用.     

一种改进型等精度宽频频率计的设计

根据等精度频率测量原理,分析了测量精度与频率测量闸门时间和预置门时间的关系,提出了一种改进型等精度频率测量的方法。该方法的主要思想是利用VHDL语言设计的测频计数模块不需要根据被测信号的频率大小而不断改变预置门信号的宽度,只需要固定给出100mS的预置门信号即可。单片机根据频率计数模块的计数结果进行相应运算得出频率值。经仿真和测试,在输入前级加放大整形电路和高速分频电路可以实现幅度从0.1V～10V,频率从0.1HZ～2.7GHZ的信号的全程测量。     

藏药哈巴乌头的化学成分研究

 对藏药哈巴乌头(Aconitum habaense)的化学成分进行研究.利用反复硅胶柱层析、重结晶等分离手段从中分离得到了8个化合物,通过现代波谱技术和理化常数测定鉴定了结构,其中5个为二萜生物碱,分别是粗茎乌碱甲(crassicauline,1)、查斯曼尼丁(chasmaconitine,2)、滇乌碱(yunaconitine,3)、印乌碱(indaconitine,4)、塔拉萨敏(talatizamine,5),同时还得到2个酚性类化合物和β-谷甾醇.以上化合物均为首次从该植物中分离得到.     

基于语义的Web信息检索改进模型

目的针对传统W eb信息检索模型的不足,提出一种基于语义的W eb信息检索模型。方法模糊相关技术、Ontology及W eb挖掘技术。结果建立了一种五元组的语义信息检索模型,并给出了该模型的关键实现算法。结论利用此模型实现的信息检索系统进行信息检索时具有更高的准确率和查全率。     

广义岭型主成分估计的优良性质

讨论线性回归模型的一种有偏估计广义岭型主成分估计,给出广义岭型主成分估计一些性质,证明在MSE和GMSE准则下是等价的并且优于最小二乘估计,在Pitman准则下优于最小二乘估计和岭型估计.进一步得到了在均方误差意义下广义岭型主成分估计是可容许估计的结论.     

一类高维非线性方程(组)自相似解的简易求法

对(2 1)维非线性偏微分方程进行相似变换后,根据相似变量不变性原理,提出了一个相似变量的复合变换,从而把(2 1)维偏微分方程最终化成常微分方程.将该方法用于KP方程、ZK方程、高维Burgers方程组,均得到了具有Palinlevé性质的常微分方程.通过进一步的分析求解得到KP方程和ZK方程的自相似渐进解,尤其是得到了高维耦合Burgers方程组的精确解.     

国内外花卉产业动态与大理州花卉产业发展定位

一、国内外花卉产业发展趋势1、花卉业是一个生机勃勃的朝阳产业从全球范围来看，花卉业是一个生机勃勃的朝阳产业，有一定条件的国家和地区，都在大力发展花卉产业，应用多种科技手段，实行专业性规模生产，大树名牌，大搞营销，建立大市场，搞活大流通，实行不断降低成本、提高产品质量的花卉系统生产与经营。     

直接甲醇燃料电池PtSn/C催化剂对甲醇氧化的电催化活性

采用低温固相反应法制备了直接甲醇燃料电池用PtSn/C阳极催化剂,采用XRD、TEM等测试方法对催化剂的晶体结构和粒径大小进行了表征. 结果表明:采用低温固相反应法制备的PtSn/C催化剂和Pt/C催化剂均表现为Pt的fcc晶体结构;Sn的加入导致Pt的晶胞参数增大;与同法所制Pt/C催化剂相比较,PtSn/C催化剂中金属Pt在碳载体上分布较均匀,金属粒子的粒径较小,平均粒径约为4.8 nm,从而具有更大的反应表面积. 电化学测试表明,对于甲醇电氧化,PtSn/C催化剂具有比Pt/C催化剂更强的催化能力.     

表土剥离再利用技术在尾矿库恢复耕植功能中的应用研究

辽阳县东部山区是辽鞍地区铁选矿云集的地域,随处可见选矿给生态造成的破坏,水土流失问题严重。如何保护这些地区采矿过后能迅速恢复地面植被覆盖,迅速恢复土地生产力,减少水土流失等问题日显突出。本文以尾矿库地区恢复土地耕植功能为例,叙述了如何对建设侵占地区的高肥力土壤进行剥离存储,在建设年满后又如何对尾矿库进行造地复垦,以此来说明表土剥离再利用技术的应用价值。     

关于师范专科学校实行学分制管理的思考

随着高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的实施，师范专科学校原有的单一学年制教学管理模式已不适合新的课程体系，引入学分制，构建适合师范专科学校的教学管理模式势在必行。与学年制比较，学分制能更好的激发学生的学习兴趣，降低教育产品的成本，使学生知识结构多样化，并能促进教师教学相长，体现因材施教的教育思想。目前，师范专科学校已经具备和实行学分制的基本条件，可以考虑实行不完全的学年学分制，即：在要求一般掌握的课程中实行学分制，在专业必修课中仍实行学年制。为保证学习质量，同时辅之以学分绩点制。