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191.
群G的一个子群H称为在G中s-正规的,如果存在G的一个次正规子群K,使得G =HK且H∩K≤HsG,其中HsG是包含在H中的G的最大次正规子群.利用s-正规子群对有限群结构的影响,研究有限群的可解性,推广了一些已知结果.  相似文献   
192.
我国高校教育资源共享的现状及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教育资源共享,是对高校教育资源进行优化配置和合理利用,不仅将缓解当前高等教育的资源瓶颈问题,更有利于实现高等教育的可持续发展。文章分析了我国高校教育资源共享的现状,并提出了相应解决对策。  相似文献   
193.
杨琳 《科技资讯》2010,(36):8-9
本文主要针对半刚性基层沥青路面易产生早期破坏,而下封层能有效地防治这种破坏的发生的情况,分析了目前常用的下封层的优缺点,并结合实际工程,提出了一种新型的"两油一料"同步碎石下封层施工技术及方法,同时对其采用的沥青、碎石粒径等进行了研究。通过剪切及拉拔等试验,证明了"两油一料"的撒布方式是一种防止沥青路面早期破坏的有效方法。  相似文献   
194.
视听资料的分编工作浅探   总被引:3,自引:0,他引:3  
视听资料图书分编过程中的分类规则,特点,著录信息源的选择,载全形态的细节著录。  相似文献   
195.
建设好高校内部学生公共关系对高校发展具有重要意义。但目前高校内管理层对学生公众现状认知不足,学校自身配套机制、体制不完善,缺乏成熟的公关管理经验指导,制约了高校学生公共关系的开展。为此,高校必须做好公关调研,促进教育观念与教育机制体制的转变,探索公关管理新模式。  相似文献   
196.
杜荔  杨琳 《系统仿真学报》2006,18(1):155-157,199
围绕在MPLS网络中如何运用流量工程技术使网络的流量分布趋于合理这一问题,提出了一种基于限制路由的业务流迁移蓑略,并详细描述了依据此蓑略的相应算法。该算法对网络资源属性和业务流属性加以综合考虑,引入判别函数并由此计算出路径的迁移值,从而确定业务流是否适于迁移,以最终达到均衡网络负载,提高网络资源利用率的目的。仿真试验已验证了该蓑略及算法的正确性和有效性。  相似文献   
197.
研究了3Cr25Ni12耐热钢的组织结构与性能,并对3Cr25Ni12耐热钢的高温强度、抗氧化性等性能进行了探讨,结果表明,3Cr25Ni12耐热钢的奥氏体基体上有弥散分布的二次碳化物M23C6析出,这是3Cr25Ni12耐热钢具有较高热强性的主要原因之一;奥氏体基体中含有较高的铬合金元素,使其抗氧化性能力得到提高  相似文献   
198.
杨琳 《青年科学》2008,(10):12-13
在惊险优雅的马术比赛中,每匹马都为主人立下了汗马功劳。因此,在马术比赛的颁奖仪式上,要同时宣布两位获奖者——骑手和马的名字。上路之前严格检疫马匹的运输是一件很困难的事情,在经"空中旅行"迁居异地的时候,防止马匹传染疾病是一个很有  相似文献   
199.
目前各种工具痕迹分类方法是将工具痕迹按两个层次分类,第一层分为两大类痕迹,第二层分为六种。工具痕迹的分类由于缺乏统一的标准,使得在工具痕迹分类的理解和认识上还存在一定的差别,这就导致了在工具痕迹分类这个问题上的观点出现了差异,影响了学术交流和在实际中的应用。根据工具痕迹的外表结构形象将工具痕迹划分为凹陷状痕迹、线条状痕迹、孔洞状痕迹和混合状痕迹。  相似文献   
200.
《学记》当中有这样的说法 :“君子既知教之所由兴 ,又知教之所由废 ,然后可以为师也。故君子教喻也 :导而弗牵 ,强而弗抑 ,开而弗达。导而弗牵则和 ,强而弗抑则易 ,开而弗达则思。和易以思 ,可谓善喻矣。”显然 ,这是对教学原则和教学方法最早的表述之一。“导者 ,引也”,“牵者 ,牵据也”,“导而弗牵”是说在教学过程中 ,教师应当“引”着学生走 ,不能“牵”着走 ;“强者 ,勉励也”,“抑者 ,压抑也”,“强而弗抑”,是说教师在施教之时应以勉励为主 ,充分保护学生的自信心 ,充分保护学生的创造力 ,而不要压抑他们 ,逼迫他们 ;“开者 ,开导…  相似文献   
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