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集合理论在高等代数课程教学中的特殊作用刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
高等代数课程是数学类专业的基础主干课,也是其他相关学科的理论工具。调查显示,低年级的大学生在对这门课的学习中普遍感觉到较为抽象、难以理解。相对而言,集合是我们接触较早的概念之一,理解也比较好,如何用集合的理论理解高等代数中的一些复杂思想与抽象概念是本文将重点探讨的一个话题,以便对该课程的教与学具有积极的推动作用。 相似文献
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对于任意的两向量a和b,如果存在一个向量c,使得a.c=0且b.c=0;则有a×b∥c;并对任意的三向量a,b,c,则a,b,(a×b)×c三向量必共面。 相似文献
108.
高性能计算机体系结构综述 总被引:2,自引:0,他引:2
高性能计算机的研制水平受探求复杂的物理世界与人类社会本身的应用计算需求的驱动及研制者所处环境及当时的可选择的实现技术的影响.首先以时间为主线回顾了从20世纪60年代到目前为止的高性能计算机体系结构的发展情况;其次介绍了高性能计算技术目前的发展情况,包括高性能计算机目前比较流行的体系结构技术;最后根据目前的发展状况,预测了高性能计算体系结构的发展趋势. 相似文献
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考试是教学活动中十分重要的环节 ,它不仅要完成对学生在经历一个教学过程后学习情况的评价任务 ,而且还要检查教师的教学效果与水平 ,诊断教学中存在的问题 ,反馈教与学过程中的各种信息 ,对学生的学习起着重要的激励作用。教考分离作为教学评价的方式之一 ,近年来在西部各大高校有些走俏 ,但也程度不同地出现了一些问题。本文以此作一探讨 ,以便更好地在教学评价中利用这一形式。 相似文献
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研究了在边染色图中有关颜色度与彩色围长的关系,得出了一个结论:若G是具有n个顶点(n≥3)的边染色图,对任意v∈V(G),如果dc(v)≥n/(2-α),其中α=3/(s-3)ln(2+7/3),s>3且s∈N, 则有gH(G)≤s。 相似文献