关于音频译码器LM567的使用

LM567是美国国家半导体公司生产的音频译码锁相环集成电路，它设计精巧，电路简洁，有非常广泛的应用。但是，若使用不当，会带来调试上的麻烦。本文介绍了音频译码器LM567的工作原理及作者的使用经验，以供读者借鉴。     

PCB设计经验浅谈

用计算机进行PCB设计是开发电子产品必经阶段,也是保证电子产品具有可靠性的有力措施.PCB设计的水平直接影响电子产品的性能,本文是作者根据多年的设计经验谈谈PCB设计的有关问题,以供读者借鉴.     

产酸脱硫反应器中污泥的驯化培养

本论文主要阐述产酸脱硫反应器中污泥培养驯化的全过程。在一定条件下，硫酸盐还原菌以有机物为碳源作为生长繁殖所需的能源，为有机物分解过程中的最终电子受体被还原成硫离子。硫酸盐还原反应器成功启动的标志，是有效地抑制产甲烷菌成长，培养驯化出活性较高的硫酸盐还原菌。     

生物形态学课的特点与教学

生物专业形态课是以研究生物的形态、结构、功能及生长发育规律等为内容的一组课程。传统的形态学课以教师讲授为主，辅之以挂图、投影等教具，已不适应现代生物学的教学。努力开展直观教学，充分利用CAl课件及实物展台等多媒体手段，采用比较法、参与式等教学方法，引导学生的思维过程，发挥学生的主体作用，教与学密切配合，从而建立新的生物形态学课教学模式。     

Mathematica软件在学生素质测评听应用

用层次分析法将学生的因素分为4层，对每一个因素赋于权重，建立起计算分数的数学模型，最后编制出了在数学软件Mathematica下的计算程序以及给了一个例子。     

加强农田水利建设 发展农田节水灌溉

文章从小店区水利概况出发，论述了小店区水利发展的方向，提出了改善农田水利基本建设的具体措施。     

职业教育中微机分层教学初探

针对职业院校学生的个体差异,在微机教学中对学生分层、教学目标分层、讲课分层进行、辅以不同的训练和辅导、课堂教学的“分层互动”模式、教学评价分层调动了学生的积极性,提高了教学质量。     

教学中的“双赢”策略——“诗化教学”

“诗意”的教育教学，就是用诗的魅力武装教师，武装课堂，让诗的美和意境转化为课堂氛围的特质，让“诗人”教师的灵魂成为笼罩课堂、净化心灵的精灵，从而使诗化的教师、诗化的教学环节吸引每一个如饥似渴的莘莘学子。     

新型保健蔬菜——“米邦塔”仙人掌

仙人掌类植物,原产于美洲和非洲,迄今已有五千多年的历史.经过漫长的种植和驯化过程,从1954年开始,逐步进入商业性开发阶段.据墨西哥农业部统计,1996年,该国人工种植仙人掌的品种近30个,面积达77887.5公顷.