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271.
粟湘福 《吉首大学学报(自然科学版)》2019,40(6):90
基于传播学视角,借助5W模型,实证了高校思想政治教育传播过程中传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象等因素对思想政治教育认同效果的影响.结果表明,传播者与接受者关系强度、传播者专业能力、传播对象专业能力、传播内容、传播媒介均对思想政治教育认同效果有显著的正向影响,且传播内容、传播媒介、传播者与接受者关系强度对当前高校思想政治教育认同效果的影响最大.因此,当前高校思想政治教育应着力创新并丰富传播内容,系统运用好现代社会化媒介,借助“课程思政”强化教育主体双方的关系,进而促进高校思想政治教育认同的效果. 相似文献
272.
植物在逆境中的形态结构及生理变化 总被引:8,自引:0,他引:8
概述在热胁迫、干旱胁迫、冷胁迫、缺氧胁迫、低温胁迫、盐胁迫下植物结构及生理变化。 相似文献
273.
HMBA和亚硒酸钠对人胃腺癌细胞的诱导分化 总被引:3,自引:1,他引:3
用5×10(-3)mol/L环六亚甲基双乙酰胺和3×10(-6)mol/L亚硒酸钠诱导剂组合处理人胃腺癌MGc80-3细胞,结果细胞的群体增殖和DNA合成均受到显著抑制,生长抑制率最高达72.8%,DNA合成的抑制率达84.1%,液门测定的CPM值也较诱导处理之前降低了5.26倍;同时,MGC80-3细胞的表型由典型恶性特征向相应正常细胞类似的形态结构特征转变,细胞对裸鼠的致瘤性也明显降低(P值<0.05)·表明HMBA和亚硒酸钠的组合能够有效地诱导人胃腺癌细胞的分化,而且这种诱导分化作用比单独使用其中一种诱导物所产生的效果更显著. 相似文献
274.
研究了2-(4’-羟苯基)-硝基乙烯新试剂的光学特性,测定了它的离解常数和变色范围,将其用作定量分析的指示剂,获得了很好的精密度和较高的准确度。 相似文献
275.
IL-1α是一种重要的促炎性细胞因子,它具有广泛的生物学效应,作用于机体多个系统,可参与免疫调节,介导炎症反应及致热作用;可促进一些细胞增殖而抑制另一些细胞增殖.研究IL-1α长期刺激血管内皮细胞的效应,发现与衰老相关的β-半乳糖苷酶染色反应阳性;形态学上细胞变得扁平、不规则,细胞质胀大,有些细胞出现双核现象;流式细胞术检测结果表明83.18%细胞停滞在G0-G1期,S期细胞减少;利用彗星电泳检测到被诱导衰老的内皮细胞DNA严重损伤.对IL-1α诱导内皮细胞衰老机理的探讨发现被诱导的衰老细胞内活性氧水平升高,脂质过氧化物增多;而抗氧化酶活力下降且总的抗氧化能力显著下降,这就造成了细胞损伤并诱发导致了细胞的退行性变化,即衰老的发生.此研究为衰老的炎症假说在细胞水平提供了直接的证据,并为抗衰老及其相关疾病的防治提供了理论基础和实验依据. 相似文献
276.
格明福 《广西民族大学学报》2003,(1)
在对原生态民歌和后现代民歌做出比较的基础上,从审美人类学角度,即运用人类学的实证方法从审美需要、审美能力、审美交流、审美意识形态等方面对南宁国际民歌艺术节做出阐释。由此得出,在当代社会,民歌面临一个发展的新契机,我们应该根据社会的现代需要在保存其人民性、民族性的基础上着重凸现民歌的现代美。 相似文献
277.
首先介绍了判别有理数域上多项式不可约的常用结论,讨论了形如f(x)=ψ(X)(x-a1)(x-a2)…(x-an) 1的多项式的性质, 并且得到了定理:若n6,ψ(x)0且它的次数小于,n的一半,则f(x)=ψ(X)(x-a1)(x-a2)…(x-an) 1在Q上不可约. 相似文献
278.
采用数值模拟方法研究天然气水合物在压降条件下的开采过程.在井压固定的前提下,建立了轴对称结构下的物理与数学模型.通过计算获得了储藏层中的天然气水合物在不同环境条件下的温度、压力、分解锋面与井间距离,以及以时间为函数的产气率.计算结果表明:天然气水合物的分解程度对井压、储藏层温度的变化十分敏感;大范围的分解并不会带来产气率的大幅度提高;较高的储藏层温度、较低的井压将增大产量;产气率随时间缓慢降低. 相似文献
279.
分形理论在语音信号端点检测及增强中的应用 总被引:7,自引:1,他引:7
为了提高现有谱相减方法处理低信噪比语音信号的效果,利用时间序列信号的短时分形维数对低信噪比语音信号的端点检测方法进行了研究,提出了一种基于端点检测的谱相减语音增强方法,给出了其原理及具体算法.仿真实验结果表明,该方法简单可靠,有效可行,当语音信号信噪比降到-5 dB时仍然有效;与已有方法相比,具有更广泛的实用性. 相似文献
280.
以正丁胺为模板剂,水热法合成了Zn-ZSM-5,Zn-AlZSM-5-沸石分子筛,以XRD,IR,SEM,吸附量等分析手段对合成的沸石进行了结构和物性表征,发现晶化温度,m(Na2O)/m(SiO2),m(SiO2)/m(ZnO)和铝的加入等影响因素对Zn-ZSM-5的合成于关重要。 相似文献