大通至长江口整体水动力模型

为更好研究长江大通以下河段的水动力特性,建立了大通至长江口感潮河段的二维水动力数学模型,模拟了径流和潮汐共同作用下的河道水位与流量、河汊分流比及长江口水域的流态.在整体水动力模型的基础上,采用嵌套技术建立了镇扬河段工程区局部数学模型,整体模型为局部模型提供边界条件,局部模型采用精细网格进行工程计算.以高资港区码头工程为例,对工程建设前、后不同水文条件下水位、流场变化进行了数值模拟.计算结果表明,工程建设对河段的水利规划、堤防和行洪安全、河势不会带来明显不利的影响.     

环境工程微生物学实验课教学改革的初步尝试

旨在提高学生实验动手能力和实验教学效果,对环境工程专业《环境工程微生物学》实验课教学进行了改革尝试,在原有实验的基础上增加了综合性大实验“环境工程微生物综合大实验”,结果表明：“环境工程微生物综合大实验”对培养学生实验动手能力非常必要,实验教学效果显著提高。     

创新能力与物理教学中非智力因素的培养

物理学在培养学生创新能力上具有独特优势.影响创新能力最关键的不是智力因素,而是非智力因素.在倡导创新教育的今天,进行物理教学时,既要开发学生的智力,又要重视非智力因素的积极培养,使非智力因素促进智力因素的发展,从而更有利于人才创新精神和创新能力的培养.     

全站仪在公路测量中的应用

随着近几年交通建设事业大发展,在路桥施工测量工作中,仅仅使用经纬仪与水准仪已在公路建设中显得力不从心.在施工测量中表现为速度慢、精度低、综合效率低,而全站仪具有水准仪、经纬仪、测距仪的全部功能,有着速度快、精度高、劳动强度低等优点,已广泛用于路桥施工测量中,尤其在大型桥梁、高速路及山区、丘陵地区.     

论学生作业问题

作业布置是学校教学活动中一个重要的练习环节。然而，学生作业普遍存在抄袭、敷衍、逃避等问题，使作业失去意义。我们应针对其产生的原因，在提高学生作业的自觉性、培养学生作业兴趣、合理安排作业量以及预防抄袭上采取有效措施加以解决。     

高职单片机课程改革浅析

针对单片机课程教与学的特点,改变传统的教学模式,采用项目教学法,将整门课的知识点穿插其中,为单片机课的改革进行了探索。     

企业会计监督弱化成因分析及对策研究

针对我国企业会计监督弱化的成因,提出了以下建议:加强内部审计力度,提高审计人员素质;健全企业法制体系,完善内部控制制度;重视政府监督,加强外部监督建设;强化企业文化建设,提高财会人员综合素质;完善企业考核体系,实行激励约束并行机制;改进企业组织结构,实施审计委派制度.     

浅析图书馆在大学生法律素质培养中的作用

介绍了法律素质的内涵和当代大学生法律素质的现状,分析了高校图书馆在大学生法律素质教育中的优势,提出了图书馆培养大学生法律素质的主要途径。     

一种新型高效脱硫剂的分光光度法测定

ＧＴＳ 是一种新型高效脱硫剂———酞菁钴磺酸盐．本文报道了测定ＧＴＳ 的分光光度方法．经实验确定了最佳检测条件：检测波长为６３０ ｎ ｍ ；ｐＨ 值从８ ．９ 至９ ．１ 为最佳．回收率实验结果为９５ ．０ ％ 至９９ ．５ ％ ．此方法简便、准确     

干旱条件下两种山黧豆气孔特性及种子ODAP,粗蛋白和淀粉积累的研究

对干旱条件下永寿山黧豆(YS)和定西山黧豆(DX)的气孔特性、光合特性和种子物质的积累进行了研究。结果表明，干旱使两种山黧豆气孔密度(SD)显著升高，同时显著减小气孔开度(SA)，SA在30％以上的气孔所占的比例显著减小，而气孔阻力(r)却显著增加；干旱条件下，两种山黧豆的光合速率(Pn)和蒸腾速率(E)均较正常水分条件下的小，而叶片水平水分利用效率(WUE)却显著上升；干旱使两种山黧豆种子千粒重降低，而种子ODAP，粗蛋白和淀粉含量均有一定程度增加，相比之下，干旱更严重地影响了YS的SD，SA，r，Pn，E以及种子ODAP含量，而更显著地提高DX的WUE和种子粗蛋白、淀粉含量。分析认为，干旱通过影响气孔密度和开度而影响光合速率蒸腾速率和水分利用效率；干旱也增加了气孔阻力，而气孔阻力的增加大幅度地减小了蒸腾速率；光合速率、蒸腾速率和水分利用效率的变化最终影响种子千粒重以及种子ODAP，粗蛋白和淀粉等物质的积累；DX可能较耐旱，水分亏缺对YS的影响较DX大。