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31.
通过对水稻采取旱地育秧,用不同叶龄的旱育秧苗进行抛植,并与8叶1心(旱育大苗)单行单株栽插进行对比试验研究,结果表明:以4叶1心(小苗)至6叶1心(中苗)抛植,其群体结构合理,生长协调,农艺性状好,产量最高。在生产实践中,水稻旱育抛秧栽培应立足抛早、抛小。 相似文献
32.
首先讨论了额外空间维度模型的基本架构,当额外空间有如线段一般的边界时,通过边界条件的定义,可以建立一个新的对称破缺机制.本文给出了一种从额外维度模型出发,通过边界条件的定义建立对称破缺机制的简单方法. 相似文献
33.
高校教学督导中加强对学生学习督导的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
高校教育督导包括督教、督管、督学三个方面。针对目前高校教学督导工作中较少注意督学现状。从“督导学生”的角度出发,介绍了包括学生座谈、问卷调查、教学咨询、听课观察等直接和间接的督学实践过程;分析学生学习的实际情况;探讨督导工作中督学的作用、实践操作性、效果检测,以及如何用正确的观点、科学的态度来分析判断与评价学生的学习,做到督之有力,监之有方,导贯其中。 相似文献
34.
目的:建立测定“金诃降脂胶囊”中大黄酚的含量.方法:采用TLC与RP-HPLC法测定大黄酚的含量.结果:本法的线性范围为0.0168-0.084μgmL-1(r=0.9998,n=5),平均回收率为96.7%,RSD为l.64%.结论:RP-HPLC法简便、准确、重现性好,可用于该制剂的质量控制. 相似文献
35.
宇宙学常数的物理学起源问题被视为现代物理中最重大的疑难之一.从额外维的流形出发,给出了宇宙学常数的Bulk时空流形起源的理论.从而得到了不同情况下宇宙学常数的取值和宇宙学常数随时间变化的函数,并且得到了可拟合现代天文观测的宇宙学常数. 相似文献
36.
37.
去!做作业去!作业没做完不许看电视!我都和你说过几次了!你怎么就是不听呢!你看看人家小强,怎么就能排第一!听听我们的家长都在命令一些什么吧!看看我们的家长每天都在重复的话吧!设想一下,如果把我们一天中对孩子所说的全部的话,都用录音设备给录下来,然后把自己当作孩子,听这个录音,会怎么样?不要想当然,因为我们根本就没有办法接受自己的话,甚至怀疑,这是我说的吗?因为,此时此刻,这录音,充其量只能算作一种噪声!难道你不认为,只要是我们不喜欢听的或者是我们不需要听的,就是噪声吗?我们自己听一遍尚且如此,更何况是孩子,严重的是,孩子比… 相似文献
38.
美国社区图书馆信息服务简介 总被引:5,自引:0,他引:5
苏瑞竹 《科技情报开发与经济》2006,16(5):25-27
介绍了20世纪70年代以来美国社区信息服务的产生、美国社区网络的建立及公共计划的实施以及美国社区信息服务的发展趋势。 相似文献
39.
苏联科学院地球化学和分析化学研究所的分析化学委員会,于1956年11月27—30日在莫斯科召集了有机試剂在分析化学中的应用的第一次全苏会議。参加会議的大約有250个科学研究所、高等学校和許多城市的研究室的750位代表;还有捷克斯洛伐克、波兰、罗馬尼亚的学者。在会上报告并討論了54篇报告。 相似文献
40.
1.分析辽宁省凤凰山(海拔950公尺)的种子植物名汇,并从种类学的、生态学的立场考察了麓平原及部分的植物分布相。2.将全域依据高度,考虑地形,分成平原、崖堆台地、西部山腰、溪谷下部、溪谷上部及顶棱线六分区,以全域的种群为全种集团,各分区的种群为各分区种集团。如斯用数量的方法检讨了全种集团和各分区种集团间的关系以及各分区种集团间的关系。3.在进入用数量的方法检讨之前,首先记载各分区的植被,其中平原是受人为改造的植被群,崖堆台地介于山地和平原的中间,兼有双方的特征,但明确了基本上是属于山地性。4.以全域的种子植物523种为全种集团来看各分区的种集团时则为:平原110种(21%),崖堆台地265种(49.5%),西侧山腰184种(35.2%),顶棱线70种(13.4%),溪谷下部248种(47.5%),溪谷上部140种(26.8%)。5.以崖堆台地为基准与各分区的相同系数为:平原16.8,西侧山腰19.1,顶棱线3.4,溪谷下部17.8,溪谷上部9.0,自崖堆台地向上或下相同系数显示着低下。6.全种集团的各生活形向各分区种集团的分布关系,用百分率来表示其数值时,各个生活形是不一样的,是依人为影响力的大小以及自然环境条件的不同而不同的,其变化每个可描出特有的曲线。7.试将 Raunkiaer 的生活形谱用以下两种方式表现之,其一用属于各生活型的种数的实数(谱型1),其二用换算成百分率的数值(谱型2),两种谱型的表现形式基本上是相同的,但在谱型2的表现形式,能表示出构成种集团的质的方面,这点是有意义的。8.从数量上来表现谱型,是以全种集团为基准,援引用各分区种集团的 x~2检定值,检讨了各分区种集团生活形谱型与全种集团生活形谱型的倾向程度。得到了有意义的结果,特别是用谱型2x~2检定法,明确了质的特征,一般认为是有效果的。 相似文献