数学开放式教学研究

给出了数学开放式教学定义内涵、现实意义和建构主义理论基础 ,并进一步探讨了数学开放式教学的设计方法 .     

一种交互式新的倒圆角算法

介绍了一种交互式倒圆角的算法，该算法克服了以往的被动式倒圆角算法的缺陷，在新的交互式算法中对于选点和确定圆弧走向作了进一步的改进，并在实际应用中获得了成功。     

淮北煤田奥陶系灰岩岩溶类型及陷落柱成因分析

对淮北煤田奥陶系灰岩不同时期岩溶洞穴发育条件及特征进行了分析，将其分为冲蚀型、潜蚀型、流入型及含水层型岩溶洞穴。根据层状沉积岩层的断裂力学机制及洞穴的再发育过程，提出了煤系地层陷落柱多期活动模式。     

基于认知理论的数学概念性ID原理与方法

在奥苏贝尔的有意义接受学习理论、认知结构变量理论和先行组织者教学策略等理论基础上给出数学概念性教学设计原理、具体分析方法和设计步骤.     

一种支持USB和以太网端口的数据采集器设计

为了将采集的数据传输给具有不同通信端口的工业终端,设计了一种支持USB和以太网端口的数据采集器.该数据采集器由数据采集、传输模块和PC机图形用户界面（GUI）软件模块组成,采集与传输模块采用双C8051F340处理器架构,采集的数据分别实现了USB传输和以太网传输,基于LabVIEW的GUI软件通过上述端口获取数据并进行波形显示.实验表明,该数据采集器支持两种端口,具有多种工作模式,以波形方式直观显示采集数据.     

数控机床仿真系统的设计与实现

介绍了在微机上开发的数控仿真系统结构，功能，并对系统的关键技术的具体实现作了较为详细的阐述该系统不仅可以作为数控编程的数学软件，还可以应用到实际加工的ＮＣ程序的正确性验证中。     

龙口矿区2号煤层顶板粘土岩特征及研究意义

本文在详实调查和实验分析基础上，论述了2号煤层顶板粘土岩的特征，并指出了此研究在矿产综合利用和巷道工程管理中的实用意义。     

非计算机专业计算机教学运行机制的建立

本文就如何搞好非计算机教学计算机教学工作,提出了从领导重视、科学制定教学计划、大纲、教材到建立校内、校际间的评估体系来阐述非计算机专业计算机教学运行机制的建立.     

相贯曲面展开的CAG研究

介绍了直纹面相贯的求交算法－素线求交法，及其直观图、投影图、展开图的程序设计方法，并以圆柱与圆柱相贯为例详述了具体的实现过程。     

加强环境工程专业实验教学培养学生的实践能力

实验教学做为整个教学过程的重要组成部分，对于学生的实践能力培养起着重要作用。针对环境工程专业实验教学中存在的问题，提出并实施了加强实验教学和培养学生实践能力的几点措施，在实践中取得了一定的成效。