利用信息技术教育,培养学生创新的能力

创新教育就是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题,下面以信息技术教育为例,谈谈如何在利用信息技术教育培养学生的创新能力。一、加强现代教育装备是开发学生能力的基础信息技术教育也可以说计算机教育,不可能让教师在黑板上讲知识,重要的是学生能有学习和练习实践的场所,也就是计算机教室。自2000年开始,我们就注意在加强其它基础设施建设的同时,下大力度为各镇乡中小学装备了计算机网络教室。资金采取自筹与补助相结合,品牌选取联想和清华同方,装备方式为政府集中采购。二、转变教师教育观念是开展创新教育的前提教学中进行创新能力的培养,首先要解决的问题是教师教育观念的问题。尤其应该使广大教师完全挣脱应试教育的束缚,大胆开展教育教学研究。应该清醒地认识到,教育不应该仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段。素质教育的实施,教师和学生的积极性都得到了极大的尊重,由于学生积极参与,由于每个学生的创造性都受到重视,教师的权威将不再建立在学生的被动接受的基础上,而是建立在教师借助学生积极参与以促...     

数学教学中培养学生创新能力的实践

本文通过分析数学在创新能力培养中的作用和数学教学中存在的问题 ,探索高校数学教学中创新能力培养的模式     

第二语言学习中的母语迁移及其教学意义

第二语言学习中的母语迁移问题始终为人们所关注。行为主义的对比分析理论、认知的创造性构建理论、乔姆斯基的普遍语法理论等从不同的角度对此做出了解释。而目前的母语迁移理论更关注认知机制以及情境因素的作用。教学中应正视母语在第二语言学习中的作用，以促进正迁移，减少负迁移。     

制造系统的计算机控制双语教学探讨

介绍了双语教学的原则和双语教学的三种通用模式.从精选教学内容、科学选择双语教材、教学模式的选择以及双语教学课件的制作和教案的编写几方面探讨了制造系统的计算机控制双语教学体会.     

构建知识产权战略,搞好知识产权保护工作

本文论述了入世后知识产权保护制度对中国企业发展的产生了很大的影响,提出实施知识产权战略的建设中如何搞好知识产权保护工作的问题。     

砼强度准则在井壁结构中的应用研究

本文根据井壁结构模型试验结果,对目前具有代表性的复杂应力状态下的砼强度准则进行了分析和对比,找到了一种比较适合于井壁结构的砼强度准则,从而为井壁结构承载能力的合理计算提供了理论基础.     

吴江市发展村办企业的途径

村作为我国农村最基层的一级组织,实际上承担着一种农村社会"微型政府"的角色,它管辖的范围很小,但管辖的内容却涉及经济、社会、文化等广泛的领域;它接受乡、镇政府的直接领导,但又有相当大的自主性。村是一个相当完整的"微型社会"。正是由于村级存在以上的特性,当改革开放促使农村经济的单一模式解体,农民实行自主经营以后,村级经济出现了前所未有的变化和发展,村办企业成为村级经济发展的主力军,涌现了一大批各具特色的典型,它既是人民群众创造性得到发挥的生动体现,也是村级经济在良好的政策条件下,潜力得到发挥的见证。1993年,吴江市村办工业产值达79亿元,占全市镇村两级工业产值的38.16%,比上年增长75%。村办企业还吸收了17%的农村劳动力。它对于促进农村产业结构调整和农业现代化,提高农民生活,强化和巩固集体经济,稳定农村社会,提高农村党组织的凝聚力和战斗力,都有十分     

水溶液中合成羟基磷灰石的实验研究

羟基磷灰石是一种生物活性陶瓷材料 ,为目前齿科和骨科所喜用的替代材料。本文在热力学基础上 ,采用中和反应和复反应制备HA ,并分析讨论温度、PH值、加料方式、加料速率及超声波等因素对合成HA的影响。制得样品均用化学分析法测定Ca P值 ,部分采用X射线衍射法 (XRD)和电镜照相 (SEM)来鉴定样品HA的纯度     

天才莫扎特的故乡

音乐天才莫扎特的故乡是奥地利的第四大城市萨尔茨堡。它离维也纳约290公里,靠近德国边境。整座城市被3个丘陵包围着,流经市中心的萨尔察赫河把该城一分为二。城南是新市街,城北是旧市街。 由于地处内陆,萨尔茨堡全年温差很大。夏天的平均气温是20℃左右,但月和月之间的温差曾经高达过25℃以上。昼夜的温差也很大。