彻底批判邓小平妄图利用大学培养工人贵族复辟资本主义的罪恶阴谋

党内最大的不肯改悔的走资派邓小平,文化大革命前是刘少奇资产阶级司令部的二号头目。他重新工作不久,就以十倍的仇恨,百倍的疯狂,施展全部反革命政治斗争经验,有纲领、有舆论、有组织、有部署地向无产阶级猖狂进攻,带头刮起右倾翻案风。在教育战线上,他全面否定无产阶级教育革命,公然为修正主义教育路线翻案。他一方面要砍掉朝阳农学院这面红旗,另一方面要树起“国防科技大学”这面黑旗,妄图使旧教育制度全面复辟。     

日本教育的回顾与展望

当代日本著名教育家日本教育学会会长、东京大学名誉教授大田尧先生是中国人民的老朋友。今年四月,他应邀访华,在北京大学发表题为《日本教育改革的现状与课题》学术讲演,针对日本教育的现实深入浅出地阐述了教育学的原理,发人深思。这里根据口译记录整理(未经本人审阅)摘要发表,以飨读者。     

Ni—Ti合金相变与亚结构的研究

利用高分辨电子显微技术(HREM),在原子尺度上观察研究了Ni-Ti形状记忆合金的固态相变及其亚结构.在此基础上提出了该合金中马氏体相变的模塑.     

化学法制取二氧化锰的研究（Ⅰ）：氧化条件的选择

本文研究了在稀盐酸介质中,2价锰盐与氧化剂A反应的最佳试验条件。制得二氧化锰试样的特性,用化学分析、红外光谱、差热分析进行了测定,结果令人满意,可望做为干电池的阴极活性物质。     

开门办学就是好

教育界右倾翻案风的鼓吹者,散布种种奇谈怪论,攻击开门办学,反对教育革命,胡说开门办学是什么“不讲学文化,不讲学理论”,降低了教学质量,“拖了四个现代化的后腿”等等。随着教育革命大辩论的深入发展,使我们越来越清楚地看到,教育界出现的奇谈怪论不是孤立的、偶然的。教育界的右倾翻案风是在党内最大的不肯改悔的走资派邓小平     

无机化学课课程讲授技巧初探

本文运用教育心理学和科学思维学原理，结合“少而精”和启发式教学原则，联系大一无机化学学科特点和教学实现，试就课程讲授技巧问题进行了较深入探讨，指出：教学内容的“少而精”与学生的思维发展规律相协调，是提高课程讲授质量的有力保证，其关键在于把握好教学崆中的“序”“度”两个关节；启发式的精髓在于创造，要充分认识教授中重获取、重过程、重迁移的创造价值，还认为：化学科学创造性思维的核心是触发联想能力。     

用于热收缩材料的LDPE／EVA体系化学交联

以有机过氧化物为交联剂，对用于热收缩材料的ＬＤＰＥ／ＥＶＡ体系进行化学交联，采用正交试验及方差分析的方法进行了配方筛选，以较少的试验次数达到最佳效果，同时对交联剂的含量，交联温度及交联时间等工艺参数进行了研究。     

背景亮度及眩光对夜航船舶避碰的影响

从一起船舶碰撞事故的教训出发，分别利用亮度对比度、可见度水平的计算公式和格拉斯曼的颜色混合定律分析了亮度对比度和颜色对比度对船舶号灯可识别性的影响；同时，分析了眩光对船舶驾驶人员视力的影响，并介绍了目前世界上比较统一的眩光评价模型．在此基础上，结合航海实践及教学研究经验，对现行《国际海上避碰规则》提出了减小与防范这种影响的措施与建议。