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151.
10月17日晚上,刚刚在凌晨圆满完成神舟六号载人航天飞船发射运行回收任务的几位神六功臣,马不停蹄地赶到母校,参加北京航空航天大学师生为校友们举行的庆功座谈会,尽管已是晚上九点,但是如心大报告厅里座无虚席,数百名同学满怀激动,以鲜花、校徽和国旗欢迎北航的英雄校友归来。当原载人航天工程系统总设计师, 相似文献
153.
提出一种图象分割算法.这种算法综合了三种算法,即区域增长、边缘检测及保持边界平滑方法.它可以明显地克服区域增长及边缘检测各自的缺点.在这种方法中还引进了边界平滑算法使得分割所产生的边界更可靠.可直接应用到三图象分割、医学图象分割的实验中,证明了这种方法的有效性 相似文献
154.
本文建立了主采运系统的可靠性教学模型和求其可用度的模拟模型,着重定量分析了煤仓对提高系统可靠性的作用。此模型可用于现有主采运系统的分析以找出系统的薄弱环节,并通过提出改进措施及其效果预测,为矿井技术改造提供依据,图6,表5,参3。 相似文献
155.
通过函数变换,将变系数sine-Gordon方程的求解问题转化为二维线性波动方程的求解问题.然后利用波动方程的解,构造了变系数sine-Gordon方程的新解,并借助符号计算系统Mathematica,分析了解的性质. 相似文献
156.
157.
一根黄澄澄的油条和一碗热腾腾的豆浆,这是很多人喜欢的早餐。你在吃油条的时候,有没有想过这个问题:油条为何要两小根一起炸,一次只炸一小根不行吗?一位经验丰富的炸油条师傅做了一个实验,分别用单小根炸、两小根一起炸的形式炸油条,我们来看看结果如何。这位师傅先用常见的方式炸油条——两小跟一起炸。油条被丢下油锅后很快开始膨胀,一会儿就浮上来,颜色慢慢地由白变黄。在炸的过程中,师傅用筷子不停地翻油条。大约50秒后,油条出锅了。此时,炸好的油条又粗又长,色泽金黄,吃起来口感酥脆。 相似文献
158.
160.
在数学教育教学过程中,通过一个问题解决一类问题的思维训练模式对培养学生数学素养十分重要。基于这样的教学理念,本文拟结合函数类型特征介绍函数值域的多种求解方法,以期提高学习者探究和应用函数的能力。 相似文献