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301.
吴波 《苏州科技学院学报(自然科学版)》1999,(6)
传统的文艺理论学派往往偏重于创作主体及文本的研究,忽视甚至取消对于读者接受意识及过程的探索。实际上,阅读是文本价值实现的中介,在此过程中,读者也是一个活跃的主体。本文以清代张竹坡批点《金瓶梅》作为参照来阐述这一问题。 相似文献
302.
编制了碳纤维布加固钢筋混凝土柱截面的弯矩-曲率关系分析程序,并采用该程序探讨了多种工况下碳纤维布配箍特征值、轴压比、截面尺寸、箍筋配箍特征值、纵筋配筋率和混凝土强度等参数对碳纤维布加固钢筋混凝土柱截面的弯矩-曲率关系的影响.在此基础上,提出了截面弯矩-曲率关系三折线模型中各无量纲特征参数的确定方法.结果表明,所提出的的截面弯矩-曲率关系三折线模型中,各无量纲特征参数的统计回归公式具有较好的精度. 相似文献
303.
虚拟柔性加工单元数据库管理系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了虚拟柔性加工信息管理系统的需求,设计了单元信息管理系统的功能结构,根据系统开发使用的关系数据库管理系统,建立了柔性单元扩展实体-联系数据库模型和关系数据库。 相似文献
304.
单向离合器是一种常见的机械传动部件,其外环应力计算尚无理想的方法。文章以五滚柱式单向离合器为研究对象,根据外环的特点,采用有限元分析方法,分析了影响其计算精度的各种因素,计算出其外环的应力,并且将计算结果与曲梁计算法进行了比较。研究表明,有限元分析方法对于外环类零件的应力计算确是一种理想的方法。 相似文献
305.
Adaptive stabilization for cascade nonlinear systems 总被引:1,自引:0,他引:1
An adaptive controller of full state feedback for certain cascade nonlinear systems achieving input-to-state stability with respect to unknown bounded disturbance is designed using backstepping and control Lyapunov function (CLF) techniques. We show that unknown bounded disturbance can be estimated by update laws, which requires less information on unknown disturbance, as a part of stabilizing control. The design method achieves the desired property: global robust stability. Our contribution is illustrated with the example of a disturbed pendulum. 相似文献
306.
毕业生在择业时常会觉得实习单位和心目中的理想单位存在一定差距,从而造成部分毕业生频繁违约跳槽,这不仅给用人单位和毕业生双方造成了经济损失,而且也影响到学校和用人单位之间的关系。那么,高校作为思想教育的阵地如何从根源上来认识和解决这一问题呢?我们从毕业生的思想道德素质和其职业素质的联系上对这一问题进行了探究。 相似文献
307.
水源井群无线网集中监控系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了水源井群无线网络监控系统的基本组成和工作原理,给出了系统的硬件和软件结构。系统采用先进的自动控制技术、无线数传通信网技术和计算机技术实现了对水源井群、水塔及二级泵房的集中远程监视和控制功能。运行实践证明,系统达到了对水源井群的远程集中监控的目的,具有较好的经济和社会效益。 相似文献
308.
研究一类非线性Neumann问题,指出在适当的条件下,存在一个开区间Λ1真包涵于R和正实数σ,使得对每个λ∈Λ,问题(P)在H^1(Ω)中的一个闭凸子集C上至少有3个范数小于σ的弱解满足Variational—Hemivariational不等式.结论推广了参考文献[1]中的相应结果. 相似文献
309.
吴波 《上饶师范学院学报》2003,23(6):23-28
物理概念是物理学的重要组成部分和基础。物理学是由物理概念、物理定律、物理定理所构成的能自圆其说的严密逻辑体系。要学好、教好物理学,首先必须认真学好、教好物理概念。掌握牢固的、正确的物理概念是学好物理学的前提和重要保障。本文从物理概念教学改革的发展趋势、中学物理概念教学与大学物理概念教学的关系二个层面对物理概念教学进行了研究。 相似文献
310.
从虚拟制造环境的实现出发,分析了结构式对象建模方法,在此基础上定义了虚拟制造环境类结构模型,并给出其中四个类定义. 相似文献