基于创新型人才培养的《环境化学》课程群建设模式研究

综合性和交叉性是环境类专业的特点,课程体系设置和优化是环境类课程建设的难点。该文从培养创新人才的角度探讨环境化学课程群建设模式,主要从突出学科前沿、适应学科快速反展的趋势以及综合型、创新型人才的培养需求来优化课程群教学内容;拓展课堂内外教学资源空间,深化实践教学内容和拓宽教学资源,为培养优秀学生提供创新能力的平台。大力提倡实验室开放,鼓励学生科研立项,结合教师科研项目,夯实学生对环境化学知识的理论基础,实现学生创新能力的全面提升。     

MIMO系统发射端多天线选择保障物理层安全传输

针对MIMO系统信号传输策略中单天线选择方案在增大系统保密容量方面存在的局限性,本文提出发射端多天线选择方案以保障物理层安全通信。文中首先在已知全局信道状态信息的理想条件下讨论最优多天线选择方案;然后考虑较为实际的情况,即在未知窃听方信道状态信息条件下提出次优多天线选择方案;最后,为改进次优方案在低信噪比条件下系统保密容量较小的不足,提出次优多天线选择发射功率分配方案。通过理论推导保密容量表达式和数值分析,结果表明,与现有单天线选择方案相比,所提的多天线选择方案有效地提高了系统的保密容量。     

比率依赖的修正Leslie-Gower捕食-食饵模型正解存在性和唯一性

研究了一类基于比率依赖的修正Leslie-Gower捕食-食饵扩散模型.首先利用不动点指数理论给出了正解的存在条件.其次通过扰动理论结合不动点指数理论讨论了正解的唯一性和稳定性,得到了正解唯一且稳定的条件.最后运用抛物方程的比较原理分析了系统的渐近行为.研究结果表明,参数满足一定条件时,两物种能够共存,而且系统恰好存在唯一稳定的正解.     

板料冲压成形工艺参数的计算机优化

利用ＣＡＥ技术分析了桑塔纳轿车油底壳成形过程，并对其成形工艺参数进行优化．提出了合理的毛坯的形状和尺寸、定位位置、压边力大小、拉深筋的设置等，以此说明ＣＡＥ技术在板料成形工艺设计中的应用．     

妊娠合并血小板减少的临床分析

目的探讨妊娠合并血小板减少的病因及围产期的处理方法。方法分析200901-201101期间大同市第三人民医院92例妊娠合并血小板减少患者的临床资料。结果 92例患者中妊娠相关性血小板减少(PAT)45例,妊娠期高血压疾病(HCDP)所致血小板减少22例,妊娠合并巨幼红细胞贫血(MACP 11例,特发性血小板减少性紫癜(ITP)9例,再生障碍性贫血(AA)3例,系统性红斑狼疮1例。阴道分娩34例,剖宫产52例,产后出血8例,经处理后效果良好。结论该病是由多种内科合并症及妊娠并发症引起的一种围产期常见病,处理不当,将危及母婴生命,应针对病因进行个体化处理。分娩方式视血小板情况及有无产科手术指征而定。     

试析建筑工程预结算存在的问题与应对策略

对建筑工程施工建设事项中的预结算事项进行相应调整,把内部存在的同题进行全面呈现,同时能够根据实际情况,对内部的各个细节事项都加强重视,就能找到相关的创新技术渗透点和切入点,真正将自身的建设标准提升上来,使其中的预结算事项更好地带动建筑企业的建设和发展.     

非扩张映射和非扩张半群的修正Cesàro平均算子的强收敛定理

在希尔伯特空间中,通过构造非扩张映射的迭代序列,证明了一个非扩张映射的强收敛定理,该结果是先前文献相应结果的改进和推广.     

谈师范生应具备的基本语言素质

素质教育已是我国教育的当务之急，而语言素质是素质教育中曩基本的因素之一。教师的语言素质直接影响着学生的语言文字能力，所以在师范生素质教育中，语言文字的基本能力教育是一个必不可少的教学内容。     

杨树人工林萌芽更新初报

通过方差分析杨树人工林更新的六种方法 ,得出桩萌单株的树高超出根萌双株 1 .80 m,超出根萌三株 1 .0 8m.比常规植苗造林每株节省投资 6.1元 .根萌单株比根萌三株胸径超出1 .42 cm,比根萌双株超出 1 .67cm,形成极显著差异 .植苗造林比根萌双株胸径超出 1 .56cm,比根萌三株超出 1 .2 1 cm,但投资比根萌每株多投入 3.6元 .而以根萌三株的蓄积为最大 ,超出根萌单株、双株分别为 1 0 0× 1 0 - 4m3和 70× 1 0 - 4m3形成显著差异 .     

材料物理专业教学计划的制定与思考

材料物理专业教学计划的制定是教学改革的一项关键，关系到教学改革的成败。通过设置这一专业，对加速材料科学与技术的融合，促进材料学科整体水平上档次、上台阶，完善学科群结构具有重要意义。