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161.
文章结合西藏高等医学教育的实际情况,指出多媒体教学方法在医学教育桥梁性课程中所起的积极作用,并对教学过程中应注意的问题进行了总结和分析,为提高医学教育桥梁性课程的教学质量提供了理论依据。 相似文献
162.
针对传统的空中平台光电载荷系统误差标校方法在实际大误差的测量条件下无法对系统误差进行准确标校的问题,根据实际应用的特点提出系统误差标校方法,将误差量进行分组,制定并利用了具有较强抗干扰能力的模糊评价法则与偏差统计法对分组后的误差量分别进行识别,对系统误差进行了标校.实际飞行试验证明提出的系统误差标校方法适合工程实践中大误差条件下的数据处理. 相似文献
163.
提出了一种任意阶基于最小均方误差(LMS)白适应时延估计(LMSTDE)算法的现场可编程逻辑门阵列(FPGA)结构化设计方法.将原有的低阶次LMSTDE算法中速度受限的顺序迭代运算优化为只包含误差更新和权系数更新操作的全并行乘/加运算,并进一步分离为不依赖于阶次变量的功能运算单元,最后将软件设计中的结构化方法运用到FP... 相似文献
164.
针对双臂移动机器人三维仿真中存在大量非凸模型而无法精确进行实时碰撞检测,提出了基于虚拟现实建模语言(VRML)节点树实现凸分解的方法.利用分解得到的单位形体的顶点数据,使用Quickhull算法构造应用于V-Clip算法的凸多面体,实现虚拟环境中模型与机器人之间的精确碰撞检测.为了提高碰撞检测的效率,优化仿真过程中碰撞检测的实时性,采用了包围盒技术.实验结果表明:该方法具有良好的实时性和较高的碰撞检测精度. 相似文献
165.
主要从学生思维的特点、教师的艺术修养、艺术为教学服务的要求、教学形式和教学内容的艺术化、师生双边活动艺术化等方面对大学艺术专业开展英语艺术性教学进行思考。 相似文献
166.
在Winkler地基梁模型的基础上,提出了一个新的、研究单桩纵向非线性响应的一维简化分析模型.其中,采用随深度均匀分布的纵向非线性弹簧,模拟地基土对桩轴的纵向非线性作用力,非线性弹簧恢复力采用描述迟滞非线性材料本构关系的Bouc-Wen模型.计算结果表明,该简化模型可以较好地模拟各种单桩纵向非线性响应问题,反映了单桩纵向非线性行为的主要特征,能够揭示材料非线性因素对单桩轴向响应的影响. 相似文献
167.
168.
网络时代,传统的师生关系发生了很大变化,转变教师角色巳成为一种必然的选择。本文对网络时代教师角色的定位提出了几点设想,旨在推动教师职业专业化进程,促进教育的跨越式发展。 相似文献
169.
单桩横向非线性静力响应的三维有限元数值模拟 总被引:4,自引:0,他引:4
利用有限元程序ANSYS,对桩-土相互作用体系中单桩的横向静力响应进行了三维有限元数值模拟.在水平拟静态荷载作用下,分析了土体的非线性,桩-土之间接触面的分离.桩的长宽比等因素.对单桩横向响应的重要影响.最后.通过与Trochanis的数值解作比较。比较真实的反映了.单桩在水平拟静态荷载作用下的响应,以及各种非线性因素在桩-土相互作用体系中所起的作用. 相似文献
170.
电子信息技术的发展正逐步对教育培训的方式,手段产生着巨大的影响,成为人类教育史上的第四次革命。本文拟从远距离通讯的发展,视盘,计算机技术,人工智能等现代信息通讯技术在教育培训中的应用来探讨现代化教育培训发展的前景,以期促进教育技术学科的发展。 相似文献