转型期高等师范院校生物学实验室建设的实践与思考

<正>在高等教育与高等师范结构性调整的过程中,传统的师范院校向现代化综合性大学转型,成为全国各地高等教育管理体制改革中的一个普遍现象.在转型的过程中,发展空间受到制约、教学资源短缺、招生与就业难等一系列问题逐渐显现出来.高等师范院校生物学实验室肩负着培养现代生物学人才的重任,如何管理使用好实验室,充分发挥生物学实验室的整体效益,以更好地达到为教学和科研服务,成为高等师范院校生物学专业实验室在转型期面临的新课题.     

不同产地牛膝样品中的微量元素

用同步辐射X射线荧光分析方法（SR—XRF）研究了五个不同产地的中药材牛膝样品中微量元素的种类和相对含量。不同产地的牛膝样品中的微量元素的种类基本相同,但相对含量有明显的差异。牛膝中钾（K）的含量最多,钙（Ca）、铁（Fe）、铜（Cu）、锌（Zn）等含量次之,钛（Ti）、钒（V）、铬（Cr）、锰（Mn）、镍（Ni）和硒（Se）的含量较少。此外,不同产地样品的中心区域和边缘区域的微量元素的相对含量及其变化规律是不相同的,在样品微量元素的总量中所占的比例也是不相同的。因而,利用SR-XRF可以分析不同产地的牛膝品质的差异。