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31.
本文探讨了二次回归组合设计缺区分析(以下简称缺区分析)的现实意义;进行缺区分析的前提条件和计算途径;缺区分析的试算验证资料及应用实例。  相似文献   
32.
以拟南芥(Arabidopsis thaliana)Col生态型种子为材料,经EMS诱变获得一株后代表型分离比异常的突变体gpl1(group less 1,gpl1),进一步观察发现,其果荚短小萎缩,不能产生种子,花粉败育,成熟花粉粒无细胞核.另外,F1代的表型分析显示gpl1突变体的性状是受隐性基因控制,而F2代的遗传分离比分析显示gpl1突变体不遵循经典的遗传分离比定律.对gpl1基因进行图位克隆,并将其定位于2号染色体上T9J22与F12C20两个分子标记之间202kb的区段内.  相似文献   
33.
应用免疫组织化学的方法,对斑胸草雀端脑发声控制核团内速激肽1型受体(NK1R)的表达进行初步研究.结果显示,NK1R在高级发声中枢(HVC,proper name)、巢皮质巨细胞核外侧部(lateral magnocellular nucleus of the anterior nidopallium,LMAN)和弓状皮质栎核(robust nucleus of the arcopallium,RA)均有大量的免疫阳性标记,但前脑基底神经节X区(Area X)仅有少量的表达,X区内的P物质和NK1R分布密度具有不一致性.结果表明:NK1R广泛分布于斑胸草雀发声控制核团中.提示NK1R可能参与鸣唱学习相关的重要生理过程.  相似文献   
34.
《论语》是中国的圣书 ,它记录了孔子的言论和事迹。本文从法的视角出发 ,论述了《论语》法思想的核心、主旨、司法观以及诉讼观四个方面。  相似文献   
35.
机电一体化课程的实践教学内容单一、考核方式陈旧,基本采用以教师讲授为主,学生参与完成的传统模式。在机电一体化课程的实践环节引入项目教学法,从项目的设计、实施、考核等过程重新设置调整,提高了学生的学习主动性、知识的综合运用能力、创新能力、工程实践能力以及团队合作意识,体现了高等教育"以能力为本"的价值取向。  相似文献   
36.
分子量标准引物定位合成(Marker Primer-directed Synthesis,简称MPDS)乃一种DNA碱基对梯度片段的简易合成术。该方法用两套不同的引物进行靶DNA的PCR扩增。一套为范围引物,决定每一梯度片段的绝对长度;另一套为间隔引物,决定两个梯度片段之间的大小差异。用这种技术得到的梯度片段,可用作分析DNA片段大小的分子量标准。目前已用此方法成功地合成了90~204bp范围内以6bp为梯度的分子量标准,对在经溴乙锭或硝酸银染色的聚丙烯酰胺凝胶上进行微卫星的分型特别有用。  相似文献   
37.
采用城镇劳动力的数据,运用定性与定量分析相结合、多变量聚类与统计分析相结合的方法,对曲靖各区县市政府所在地城镇职能进行了统一的综合分类,分出了3个大类、2个亚类,分类结果对实现曲靖市城镇群体职能类型的多样性发展及城镇职能向竞争优势转化等方面都具有重要的意义。  相似文献   
38.
通过阐述散射矩阵在薛定谔绘景和相互绘景的求解及其含义,提出了采用相互作用绘景求解散射矩阵更为简单。  相似文献   
39.
文章对民族院校图书馆中的人文精神教育进行了探讨,通过分析民族院校图书馆的特点和其参与人文精神教育的条件与优势,提出了几点建议。  相似文献   
40.
探讨了拟南芥ACOS5基因的表达模式.采用PCR方法对拟南芥col生态型基因组进行扩增,获得ACOS5基因启动子序列,将其连入p1300植物表达载体中以GFP作为报告基因,并将该载体通过农杆菌转基因转入拟南芥col生态型中,观察转基因植物花药中GFP的表达情况.结果:ACOS5::GFP转基因植物从花药发育第四期到十二期均有GFP表达,GFP的表达峰值在第八期.结论:该表达载体可用,且ACOS5基因从花药发育第四期开始有微弱表达,且随着时期发展逐渐增强,至第八期达到表达最高峰值,随后随时期发展表达量逐渐减弱.  相似文献   
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