全文获取类型
收费全文 | 15495篇 |
免费 | 679篇 |
国内免费 | 930篇 |
专业分类
系统科学 | 812篇 |
丛书文集 | 601篇 |
教育与普及 | 64篇 |
理论与方法论 | 41篇 |
现状及发展 | 104篇 |
综合类 | 15482篇 |
出版年
2024年 | 34篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 210篇 |
2021年 | 254篇 |
2020年 | 234篇 |
2019年 | 194篇 |
2018年 | 183篇 |
2017年 | 235篇 |
2016年 | 221篇 |
2015年 | 414篇 |
2014年 | 680篇 |
2013年 | 764篇 |
2012年 | 885篇 |
2011年 | 968篇 |
2010年 | 917篇 |
2009年 | 1058篇 |
2008年 | 1153篇 |
2007年 | 1459篇 |
2006年 | 1226篇 |
2005年 | 1073篇 |
2004年 | 991篇 |
2003年 | 1042篇 |
2002年 | 921篇 |
2001年 | 720篇 |
2000年 | 644篇 |
1999年 | 359篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 7篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 2篇 |
1976年 | 5篇 |
1964年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1957年 | 16篇 |
1955年 | 29篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
61.
近年来,采用氧氯化锆(ZrOCl_2·8H_2O)水解法来生成氧化锆超微粒子作为一种较新的制备技术正日益受到人们的重视.其特点是以价格低廉的氧氯化锆为原料,通过长时间恒沸来获得分布均匀、无团聚的亚微米级氧化锆超微粒子.水解过程控制对于获 相似文献
62.
软起动器的数字控制技术 总被引:1,自引:0,他引:1
首先提出了全数字电子软起动器的优势和应用特点,接着描述了软起动器的硬件组成—主回路、检测回路、显示模块、数字控制器,并且简单的介绍了它们在电路中的功能和作用。重点介绍了软件设计中的关键部分—斜坡电压控制算法、限流起动算法和六个晶闸管的顺序触发算法在Intel80C196KC单片机的实现,其中限流起动是用传统的控制方法PID来实现。 相似文献
63.
作为审美对象,普通话和其它美的形象一样,是具有特殊规定性的形式和内容的统一体,从形式上看,普通话的可感形象体现在它的语音美及节奏美。 相似文献
64.
65.
广西玉林市黑斑蛙春季感染曼氏迭宫绦虫裂头蚴情况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
对玉林市黑宽蛙春季感染曼氏迭宫绦虫裂头蚴情况进行了调查,结果是:总感染率达71.4%,阳性蛙平均感染虫体数为5.8条,以25.1-35克这一重量段感染率为最高,达84.62%,雌性感染率略高于雄性。 相似文献
66.
通过问卷调查,首先对湖南民众在非典时期的社会心理状况进行描述分析,随后对不同年龄、化程度、职业类型的民众的社会心理特征进行了比较研究,并在此基础上为战胜非典的舆论导向和领导决策提供了相应的心理学依据和对策。 相似文献
67.
双馈电机运行速度对稳态性能的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
研究双馈电机运行速度对双馈电机稳态性能的影响.首先对比了双馈电机运行于超同步转速及次同步转速时的稳态波形,然后对谐波及稳态参数的变化进行了分析.研究表明双馈电机稳态运行速度对其稳态运行性能有较大影响. 相似文献
68.
谢君伙 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2004,3(3):54-57
根据财政部<内部会计控制规范-基本规范(试行)>及与其配套的一系列具体规范的要求,结合高等学校经济活动和会计工作的实际情况,论述了高等学校内部会计控制的重点内容及相关方法. 相似文献
69.
大学非英语专业高年级开设专业英语课程的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
中国的外语教学应在大学非英语专业高年级阶段开设专业英语课程,理由如下:1、符合语言教学的目标;2、符合“以内容为中心”的语言教学理论;3、符合外语学习中的“习得”理论;4、等同于汉语和英语专业的课程设置。本文同时指出了这一做法的可行性和困难,并提出了解决这些困难的粗浅办法。 相似文献
70.
李丛玉 《文山师范高等专科学校学报》2003,16(1):45-46
长期以来,语文教育观念和教育目标的定位有失偏颇,造成语文教育的负面影响。要改变这种状况,必须从人的精神建设的高度来定位语文教育的观念和目标。语言即精神。语文教育最根本的任务就是要培植学生的精神,塑造学生完美的人格。 相似文献