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581.
接种高温菌剂的生活垃圾好氧堆肥处理 总被引:15,自引:0,他引:15
接种适用于 70~ 80℃高温环境的高效微生物菌剂 ,进行中试规模的城市生活垃圾高温好氧堆肥处理试验研究 ,为上海市某区 50 0t·d- 1生活垃圾的产业化处理处置提供技术路线 .研究表明 ,接种高温菌剂的堆肥初始升温速度快 ,前 8h温度升高 3 7℃ ,而对照组前 13h堆肥温度仅升高 5℃ ;接种堆肥在前 3d高温期温度达到 80~ 85℃ ,有机物去除质量分数 19.2 % (前 3d) ,第 3d好气性异养细菌仍保持在 10 10 数量级 ;而对照组前 3d高温期的温度变化范围为 65~ 70℃ ,有机物去除质量分数为 11.9% (前 3d) ,第 3d好气性异养细菌降为 10 9数量级 ;接种堆肥较对照组发酵周期明显缩短 ,一次发酵缩短 3~ 4d ,二次发酵缩短了 6~ 7d .表明高温菌剂的投加 ,增强了微生物生态系统的功能 ,可以使堆肥的一次发酵阶段在高温条件下高效进行 相似文献
582.
583.
吴孔明 《文山师范高等专科学校学报》2004,17(2):113-115
唐代西南少数民族纺织品种类主要有丝织品、毛织品、麻织品、葛织品和树皮织品等。各少数民族历史进程不一,其纺织业在发展过程中充分利用了先进地区技术和劳动力。先进地区纺织技术水平较高,但落后民族纺织品质量并不低于经济发达地区。 相似文献
584.
任务型教学法的产生发展及反思 总被引:6,自引:0,他引:6
吴文 《文山师范高等专科学校学报》2004,17(3):289-291
任务型教学法是20世纪80年代兴起的,在国外已经受到广泛的欢迎,而我国自新的《全日制义务教育——普通高级中学英语课程标准》出台以后,很多教育工作者也开始探索和实验这种教学法。文章将从“任务”的提出着手分析国内外任务型教学法的产生和发展,并试图通过对任务型教学法的特点的分析来对任务型教学法进行反思,从而更好地适应我国外语教学的发展。 相似文献
585.
介绍了医用透视图像数字化处理系统的总体结构,列举了硬件系统各部分的性能指标及软件系统的各部分结构模块,并将其以结构图形式显示出来,详细介绍了系统的工作原理和各部分实现的功能,给出了实验中用到的一些数据参数,并对它的一些关键问题进行了讨论,该系统运行在Visual c 环境下,由软件编程来实现,用户界面美观大方,方便人机交互,是一种很实用的医用图像数字化处理系统。 相似文献
586.
本文介绍了仿真软件Multisim的功能特点和在电路实验教学中的应用,以叠加定理和二阶电路过渡过程为例介绍了该软件仿真电路实验的方法. 相似文献
587.
环形薄板的大挠度计算因为边界条件复杂,仅有少数特殊情形的数值解答.这些解均是利用摄动法以某点挠度为摄动参数得到的结果。当这点挠度较大或为零,将出现难以解决的困难,作者以三次B样条函数为试函数,用配点法计算环形薄板的大挠度.荷载可为均布荷载、边缘均布线荷载、边缘均布力矩及它们的组合,在所有的算例中均取得了收敛的数值结果。在均布荷载、边缘均布线荷载、边缘均布力矩作用下的计算结果同摄动法的计算结果作了比较,结果表明,样条函数的方法收敛范围大、精度高和计算时间少。 相似文献
588.
西洋杜鹃花蕾离体培养再生植株与工厂化育苗 总被引:4,自引:0,他引:4
以西洋杜鹃带梗小花蕾为外植体,研究了离体培养再生植株与工厂化育苗技术,试验结果表明:在ER ZT6mg·L-1 IAA1mg·L-1固体培养基中诱导不定芽,诱导率高达94%;增殖与壮苗用诱导培养基和ER ZT1mg·L-1 IAA1mg·L-1固体培养基交替进行,每1代增殖16倍以上;幼苗采用光、暗交替培养提高生长率120%以上;无根苗移植在泥炭土中成活率达94%以上. 相似文献
589.
合成了富勒烯、环戊二烯基镧配合物:(η2 C60)(η5 C5H5)2La,并采用元素分析、IR、UV VIS、XPS对其进行了表征. 相似文献
590.
基于粗集理论的一种规则提取方法 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了粗集理论的基本概念,通过对现有基于粗集的最小规则提取算法的分析,发现其缺陷,提出了一种改进的基于粗糙集的规则提取方法,并用UCI数据库中的9个标准数据集从规则集的规则数目、规则集的平均规则长度、规则集的平均规则支持、规则集的预测精度等4个指标对改进的算法进行了测试和对比分析,实验表明了该算法的有效性. 相似文献