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221.
现代学习理论认为学习要以学生为中心,要求学生由外部刺激的被动接受者转变为信息加工的主体和知识结构的主动建构者,同时要求教师从知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构知识结构的帮助者、促进者.因此,计算机辅助教学的设计应体现学生的中心地位,应强调“情境”对知识结构建构的重要作用,强调“协作学习”,强调知识的应用与发展. 相似文献
222.
介绍了整流技术的现状,比较了各种整流技术的特点,提出了整流技术的发展趋势,并提供了有关技术数据,可供不同工业应用选择整流方案时参考. 相似文献
223.
混凝土宽枕道床病害与结构设计研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章的目的是论述铁路宽枕道床病害的类型及成因,并对宽枕道床的设计提出建议。根据对徐州站、上海站等混凝土宽枕道床病害工点的现场测试与调查,总结了混凝土宽枕病害类型,分析其产生的原因;从道床厚度、道床结构与材料、捧水三方面论述了混凝土宽枕道床的设计:并结合徐州站论述探地雷达无损探测技术在宽枕道床病害分析中的应用。 相似文献
224.
非线性时间序列的重构及预测 总被引:1,自引:0,他引:1
高知新 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》2004,23(1):138-140
采用自适应前馈网络算法(AFN)进行非线性时序预测,对网络结构设计进行详细的探讨,并应用该方法对经典非线性时间序列数据进行预测,与传统预测方法(TAR)比较,结果证明此种方法具有较好的效果,网络的结构得到了简化。不仅满足了误差目标的要求,而且提高了网络的推广能力。且AFN方法可以对时间序列数据间的关系给出一种基于贡献率的解释。 相似文献
225.
粮食作物古汉名训诂(一) 总被引:3,自引:2,他引:3
我国古代典籍中记述有许多粮食作物名称,由于历史变迁,古今名称大都不一致,影响科学文化的继承与传播.本文选取了8种主要粮食作物,对其古汉名进行了考证,沟通古今,沟通中外,在拯救、继承与弘扬古文化方面具有现实意义. 相似文献
226.
在西方哲学史上 ,语言问题一直被哲学家们所重视 ,他们分别从不同的维度 ,对语言进行分析、研究和评判。传统哲学把语言理解为一种形式和符号系统的工具 ,而伽达默尔的哲学解释学则认为语言并不仅仅是人的工具 ,而是人的生存和生活经验的形式 ,即存在方式 ,离开了语言 ,人的理解活动是不可能的。马克思主义认为 ,语言本身就是人的实践活动的产物 ,是现实生活的表现 相似文献
227.
高剑平 《广西民族大学学报》2004,(4)
科学理性是一种认知理性 ,它的宗旨就是通过对科学理论或科学事实的哲学解释或分析 ,来揭示对象亦即客体的规律性 ,从而表明科学理性的完美。而一种理论是否完美是在一次又一次认识中完成的 ,科学理性的认识功能主要表现在解释、预见和怀疑上。 相似文献
228.
试论交通档案管理的信息化 总被引:1,自引:0,他引:1
高磊 《科技情报开发与经济》2004,14(11):57-58
针对山西省目前交通档案管理的状况,阐述了建立交通档案信息化管理系统的必要性,提出了应通过加强交通档案管理工作,变被动服务为主动服务,为实现交通档案管理的信息化奠定坚实的基础。 相似文献
229.
Adhoc网络及其路由性能研究 总被引:11,自引:5,他引:11
Adhoc是一组无线移动主机组成的一个无需基础设施或集中管理设备的临时网络。网络拓扑易变、带宽、能源有限是其主要特点。主要介绍Adhoc网络及其组网关键技术——路由协议,并对现在的具有代表性的协议性能进行了比较分析,有助于从事Adhoc网络的工作者综合各种路由的优点解决Adhoc网络中存在的问题。 相似文献
230.
高山 《中国传媒大学学报》2004,(Z1)
本文深入分析了拟议中的量子超光速通信理论,提出了实现量子超光速通信的原理与技术方案。此外,本文还讨论了适用于量子超光速通信的新的时空变换,并提出了两种检测特惠Lorentz参照系的实验方法。 相似文献