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81.
阿坝州兼得千姿百态的自然生态景观与源远流长的藏羌文化,可谓大自然和老祖宗恩赐的“聚宝盆”。全州除以九寨沟、黄龙、卧龙大熊猫、四姑娘山、达古冰川、九曲黄河第一弯、热尔湿地大草原为代表的自然遗产外,还有得天独厚、可供利用的众多文化遗产。择其精要,构建成民族文化走廊工程的重点项目进行保护性开发, 相似文献
82.
本文提出一种用多微机系统实现SPWM型矢量控制——解耦控制的方法.该系统采用了交流变速领域内多种新技术,使用微型计算机控制,结构简单,运行稳定.文中推导了系统中进行的矢量变换公式,导出了产生转子磁通与转子电流解耦控制的条件,对利用微机进行正弦脉宽调制及其计算也作了说明.本文介绍了控制系统的构成.对SPWM型矢量控制所面临的特殊问题及其解决办法作了分析,探讨了利用电流矢量跟踪法实现磁通相位角间接控制的办法.叙述了多微机系统的结构,及其通讯方式.最后,给出了控制系统在2.8千瓦感应电动机上进行试验的结果,电流波形良好,低频运行平稳,动态性能接近于直流电动机控制系统. 相似文献
83.
针对电话语音性别检测存在识别准确率较低的问题,提出了一种有效的电话语音性别检测方案(CNN+SVM); 首先,采用卷积神经网络(Convolutional Neural Network, CNN)提取幂律归一化倒谱系数(Power-Normalized Cepstral Coefficient, PNCC)的有效信息;然后, 结合优化后的基频特征,选用支持向量机(Support Vector Machine, SVM)实现性别分类.该方案有效融合了男、女发音和听觉感知特性上的差异,同时利用了CNN特征提取能力以及SVM鲁棒分类能力.仿真结果表明:CNN+SVM方案针对实际场景电话语音数据集的性别识别准确率优于传统识别方法. 相似文献
84.
85.
现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段,提出了以“超媒体”方式组织教学信息,以“任务驱动”组织教学过程的思想。“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调:学生的学习活动必须与大的任务或问题相合。以探索问题来引动和维持学习者学习兴趣和动机。创建真实的教学环境,让学生带着真实的任务学习。学生必须拥有学习的主动权,教师不断地挑战和激励学生前进。 相似文献
86.
87.
开设研究性实验课是培养创新人才的重要途径 总被引:7,自引:0,他引:7
开设研究性实验课是培养创新人才的重要途径。本文从四个方面讨论了开设研究性实验课的实践和认识。 相似文献
88.
本通过《辽宁师范大学人事工资管理决策支持系统》的开发,提出了几种软件质量保证技术。这些技术的成功运用,使该软件系统的开发不仅没有陷入软件危机,而且还大大地提高了软件的质量和可靠性,为保证大型软件系统的顺利开发,提高软件系统的质量提供了具体的可行方法。 相似文献
89.
分析了化学实验的现状,讨论并总结了化学实验教学及实验室管理体制建设等方面的具体措施及实施结果。阐述了化学实验教学和实验室建设等方面目前存在的问题。并提出了改进方案。 相似文献
90.
庄正风 《长沙理工大学学报(自然科学版)》2003,15(3):46-49
为适应新时期不断发展变化的现实,党的思想政治教育的方式、方法也在不断地创新。在传承党的思想政治教育优良传统的基础上,新时期思想政治教育工作方式的发展创新主要体现在创造全新的载体、探索前所未有的新形式以及运用全方位、多样化的手段等方面。 相似文献