高石梯-磨溪区块碳酸盐岩储层孔隙连通性综合评价

碳酸盐岩储层发育有孔隙、洞穴和裂缝3种储集空间,孔隙空间组合关系复杂多样,储层物性差异大,均质性差,连通性评价难度大。为了综合评价碳酸盐岩储层孔隙连通性,以X射线CT扫描成像和数字岩心技术为基础,以四川盆地川中地区高石梯-磨溪区块龙王庙组和灯影组碳酸盐岩为例,将孔隙划分为主要孔隙、次要孔隙和死孔隙3种类型,从定性与定量2个方面开展碳酸盐岩孔隙连通性综合评价。结果表明:研究区储层以溶蚀孔隙和溶蚀孔洞为主,同时裂缝较为发育,对储层渗流能力具有显著的改善作用。此外,连通性计算结果表明岩心主要孔隙连通率较高,平均占总孔隙体积的60%以上。主要孔隙占总孔隙的比值与储层渗流能力总体呈正相关关系。通过孔隙结构参数综合分析,对于高孔低渗的样品,孔隙为主要储集空间,但储层渗流能力受喉道半径和配位数影响较大;对于低孔高渗的样品,喉道及配位数对流体渗流控制能力很小,但裂缝及溶洞显著提高了储层孔隙连通性,有效改善了储层的渗流能力。     

学分成绩-主成分分析法综合评价医学院学生成绩

基于SPSS软件,将平均学分成绩和主成分分析法结合使用,建立学生成绩的综合评价方法,并以某独立学院临床医学专业06年级5班大三学年成绩为实例进行分析。     

基于Wifi控制的多功能高空窗设计

本文提出了一种基于Wifi控制的多功能高空窗设计方案。该方案采用AT89S52单片机作为主控,手机APP借助Wifi可进行终端控制高空窗实现其功能。该高空窗基于多种传感器实现可感光式自动窗帘、自动清洗、湿度检测等功能。最后对其测试进行了讨论,证明了该方案的可行性。     

在美术课堂教学中如何实施素质教育

美术教育与人和社会的发展息息相关。中学美术教育作为美育的一种手段，在促进人的全面发展起着重要的作用。它应是一种素质教育，而教育最大潜力在课堂。因为，教育教学活动发生于师生之间，师生的双边活动场所在课堂，课堂教学是素质教育的主要渠道。实施素质教育必然冲破应试教育和传统教育死守的教师、教材、教室的“三中心”模式，美术课堂素质教育的实施难点在于教学模式的建立。教师作为学生的组织者、管理者。应在美术课堂教学中实施美术教育。     

对“农民工凭欠条起诉”司法解释的思考

农民工拖欠工资在劳动争议案件中占相当大的比重,过去法院在对同类案件受理过程中存在两种审判实践,新的司法解释出台后,农民工可凭欠条直接向法院起诉而不必经过仲裁程序。本文尝试对这一解释进行解读,从中引发对我国司法解释发展道路的思考。     

圆中空夹层钢管混凝土压扭构件工作机理研究

为了对圆中空夹层钢管混凝土构件在压、扭复合受力下的工作机理进行研究,采用大型通用有限元软件ABAQUS对圆实心钢管混凝土压、扭复合受力构件进行建模计算,现有的试验验证了计算结果与计算方法的正确性.再采用同样的方法对圆中空夹层钢管混凝土构件在压、扭复合受力状态下进行了模拟计算.通过计算发现,扭矩—转角全过程关系曲线分为弹性、弹塑性、塑性强化三阶段.通过对三个阶段扭矩—转角全过程关系曲线、内外钢管和混凝土的应力分布云图、三者间相互作用力以及轴压比影响的分析,结果表明,在加载过程中,当轴压比较小时,随着轴压比的增大,极限扭矩增加;当轴压比较大时,随着轴压比增大,极限扭矩降低.     

环氧大豆油生产工艺的研究

以大豆油、冰醋酸与双氧水为原料加入EDTA或尿素作稳定剂,用浓硫酸作催化剂,经碱洗、水洗、减压蒸馏后制得环氧值大于7．0的高质量产品,同时通过L9（3^4）正交实验对反应的工艺条件进行研究,在反应温度60℃条件下确定最佳工艺条件是大豆油：双氧水：冰醋酸：EDTA：30：7：27：0．15;大豆油：双氧水：冰醋酸：尿素=30：7：27：0．20．最佳反应时间均为3h．     

符合EHCI的USB2.0主机控制器IP核设计与实现

介绍了一种基于USB2.0协议,选用Wishbone总线接口的主机端控制器IP核的设计与实现.该设计以EHCI作为软硬件接口划分,支持高速(480 Mb/s)的数据传输,实现了DMA的自主控制、事务的动态调度以及数据跨时钟域的合理开销,达到减少SoC平台处理器的I/O负荷、提高传输效率与系统性能的设计目标;USBIP核的设计与系统软件开发同步进行,有效地验证了硬件功能,最终经FPGA平台与ASIC实现测试达到协议标准,可作为一个通用IP核系统集成.     

从三个“一”，看懂浙江创新版图

<正>创新之重要,从党的二十大报告中的两句话,就能看出来,“坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”。改革开放以来,浙江能扮演领跑者角色,关键就在创新。不少人常说,浙江改革开放后波澜壮阔的发展史,其实就是一部创新史。还有人总结说,浙江走的是改革路,吃的是开放饭,打的是创新牌。站上新的历史起点,肩负高质量发展建设共同富裕示范区光荣使命的浙江,该怎么通过创新制胜,继续扮演领跑者角色？     

基于主成分分析法的大学生党员综合评价体系

发展大学生党员工作是高校党组织建设的一项重要的基础工程。以往对大学生入党积极分子的评价主要是定性评价,随着形势的发展已日益难以适应。本文构建了入党积极分子评价指标体系,建立了基于主成分分析的综合评价方法,对高校党建工作具有一定的参考意义。