大学素质教育之比较论

素质教育发端于古希腊自由教育和中国孔子的“做人”、“成人”人本教育。作为源远流长的素质教育思想,它的很多东西仍然值得我们继承和发扬。从对中国素质教育的历史考察和对国外大学素质教育理论和实践的评析中,特别是在对通识教育和素质教育的比较分析中,可以看出：素质教育是人类追求“类主体形态”、实现人和谐与协调发展所揭橥的最高理想。     

对＂联乡结村＂活动的绩效评估与长效机制探讨

“联乡结村”活动是近30年来杭州贫困帮扶工作的新方式和新手段,是统筹城乡社会发展、建设社会主义新农村的重要举措。在该项活动中,帮扶主体多元,帮扶方式多样,实施效果多种,社会反口向复杂。因此,有必要以帮扶主体、被帮扶对象和帮扶绩效为主要线索,对该活动进行客观、科学、及时的评价,以不断创新其运作机制,加快全市新农村建设进程。     

全球重要生态学会出版期刊介绍

介绍了全球重要的生态学会——国际生态学会、美国生态学会、英国生态学会和中国生态学会。出版14种期刊的刊物基本信息、2007年的影响因子排名和网站等信息,为生态学研究者提供参考。     

高分子科学实验课程的综合性改进

天津城市建设学院高分子实验课题组在原有高分子实验课程的基础上,从系统化、模块化、综合化的角度出发,对实验内容进行了综合性改进,突出了知识点之间的内在联系,使学生对知识点有了更深入全面的了解,锻炼和提高了学生的综合实践能力和主动探索精神,使高分子科学实验在新的形势下能够适应培养综合型人才的需要。     

高职高专英语课程教学与学生科研能力的培养

目前,高职高专英语教学普遍忽视对学生科研创新能力的培养。本文从其必要性入手,分析了产生这一现象的原因,并提出了将培养学生科研意识与能力纳入高职高专英语课程教学的有效途径。     

SWOT法分析《生态学杂志》的综合形势及其发展策略

利用管理学方法SWOT法(态势分析法)分析了<生态学杂志>的自身客观条件(优势和劣势)和外部环境因素(机遇和威胁),探讨了适合该刊的发展策略,认为目前该刊需要充分调动和发挥编辑的主体意识,进行选题和组稿;在确保质量的前提下,缩短稿件的发表时滞,提高发稿速度;充分进行网络化,广泛宣传,提高刊物的知名度;与国际出版社和数据库合作,使刊物的国际化,提高刊物的综合竞争力.     

轻钢结构彩钢屋面渗漏浅析

本文简要地分析了彩钢屋面系统渗漏成因。对各种渗漏的产生进行了论述。     

大学英语课堂提问方式策略初探

语言是我们日常生活中的交流工具,而英语在我国已经成为了大部分高校学生的第二外语。第二外语的教学目的显然是为了培养学生的语言沟通与理解能力。在整个第二外语的教学过程之中,课堂教学是非常重要的环节,而课堂教学中老师的提问则是学生使用这门语言的非常有效的环节。但是,在如今的大学英语课堂上,很多教师忽略了课堂提问的重要性,或者提问方式使用不当,以致于影响了教学的效果。本文则从大学英语提问教学中出现的问题,来简单阐述一下大学英语的几点提问方式。     

关于近距离煤层开采有害气体综合治理的探讨

面对近距离开采过程中曾被周边小窑疯狂破坏贯通多这32处及多覆层复杂顶板情况下这一特殊通风技术难题,我矿创造性、科学性地利用“八字综合法”治理有害气体,确保矿井工作面安全生产,为同类矿井安全高效开采提供可贵技术经验。     

保留、改变、再设计——马钢生态广场方案设计

本文通过＂马钢生态广场设计＂案例,讨论了生态景观设计新思路。