全文获取类型
收费全文 | 5153篇 |
免费 | 52篇 |
国内免费 | 107篇 |
专业分类
系统科学 | 94篇 |
丛书文集 | 265篇 |
教育与普及 | 400篇 |
理论与方法论 | 129篇 |
现状及发展 | 13篇 |
综合类 | 4411篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 59篇 |
2022年 | 75篇 |
2021年 | 73篇 |
2020年 | 74篇 |
2019年 | 114篇 |
2018年 | 95篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 58篇 |
2015年 | 100篇 |
2014年 | 242篇 |
2013年 | 207篇 |
2012年 | 249篇 |
2011年 | 269篇 |
2010年 | 257篇 |
2009年 | 274篇 |
2008年 | 272篇 |
2007年 | 270篇 |
2006年 | 231篇 |
2005年 | 234篇 |
2004年 | 156篇 |
2003年 | 127篇 |
2002年 | 154篇 |
2001年 | 112篇 |
2000年 | 149篇 |
1999年 | 123篇 |
1998年 | 103篇 |
1997年 | 87篇 |
1996年 | 104篇 |
1995年 | 86篇 |
1994年 | 83篇 |
1993年 | 54篇 |
1992年 | 47篇 |
1991年 | 52篇 |
1990年 | 55篇 |
1989年 | 48篇 |
1988年 | 43篇 |
1987年 | 50篇 |
1986年 | 42篇 |
1985年 | 36篇 |
1984年 | 47篇 |
1983年 | 30篇 |
1982年 | 38篇 |
1981年 | 25篇 |
1980年 | 16篇 |
1979年 | 29篇 |
1959年 | 28篇 |
1957年 | 26篇 |
1955年 | 27篇 |
1954年 | 25篇 |
排序方式: 共有5312条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
通往成功的道路往往不是铺满鲜花,而是充满了荆棘。通向美国空军战斗控制员特别作战部队的道路也正是这样一条荆棘之路。 相似文献
12.
如何在激烈的竞争中立于不败之地,并大幅度、快速地提升学校的实力,是新建地方本科院校紧迫而又现实的任务。湖南文理学院坚持“以地方为依托,以市场为导向”的办学指导思想,准确定位、科学规划、深化改革,稳步推进了学院软硬件建设。在建立有效的运行机制和监督体系,强化办学特色,优化办学模式,服务社会并取得双赢的效益等诸多方面进行了一些有益的探索和实践。 相似文献
13.
14.
文章首次报道了黑藓科Andreaeaceae和欧黑藓Andreaea rupestris Hedw.在新疆昆仑山的分布,这也是本科在中国西北地区分布的首次记录。文中描述了本种的形态特征,讨论了新疆标本的形态特点和地理分布。 相似文献
15.
本文从企业生产中的环境要素和环境市场供给问题入手,讨论环境市场主体的层次性,指出在中央和地方二级环境供给主体下,地方政府在自身利益驱动下,如何通过环境市场供给量的扩张效应来获得利益,并通过图形直观的分析企业、地方政府利益的分配状况.结论表明,地方政府容易同地方企业联手,弱化国家环境保护政策效应. 相似文献
16.
17.
通过对邯郸市城乡220名中小学教师关于学生创造性问题的看法进行调查,结果发现主要观点有:(1)促进学生创造性的七种方法观,如激发学生的兴趣爱好,进行多种(发散性、逆向性、开拓性等)思维训练;培养学生敢于质疑的精神等等;(2)促进学生创造性的五种问题观,如开放性的问题、有多种答案的问题等等;(3)促进学生创造性的主要因素观依次为:强调自主和独立、强调发现学习、质疑理论和假设的机会、强调竞争和强调内部动机等。 相似文献
18.
19.
对立统一于干旱区的绿洲—荒漠生态系统在降水等自然因素和人类活动等人为因素的影响下不断进行着演化.从长期看,这一演化过程具有不可预测性,短期内却有细微可预见性.现如今在绿洲扩展同时,荒漠也在扩展,整体趋势仍是荒漠在扩展.为维持绿洲的稳定性,促使绿洲—荒漠系统处于一种稳定的发展趋势,本文从分析绿洲-荒漠这对对立统一的生态系统入手,在探讨引起这对生态系统演化的自然因素和人为因素的基础上,确定了自然因素中的降水和人为因素中的政府调控行为为演化的主导因素,初步探索了促使这对生态系统统演化的主导因素作用所具有的非线性关系,这对维持绿洲的稳定性,抑制荒漠扩展有一定的实际意义. 相似文献
20.
由工业界资助者和大学双方合作进行科学研究的作法日益引起人们的注意。这不仅是因为双方都因此而得益,而且因为可望有利于促进全国范围内的技术转让。然而,正如近来大量报刊文章所指出的,此类合作有一些固有的风险。这些文章反映出一种忧虑,即资助者为了独占技术秘密及获得其他的竞争优势可能会损害学术界科技公开交流的传统。笔者将根据在美国麻省理工学院(MIT)进行这类合作的经验来探讨一下这些问题。我并不是把MIT作为在这方面获得成功的典范,然而,我们在这类合作中可能已经取得了比任何其他大学更多的经验,同时,这些项目 相似文献