工科物理教学要突出应用性

培养高级应用型技术人才是高等院校工科专业的教育目标,因此工科物理教学要突出其应用性,该文主要从教学的各个环节入手,就如何突出工科物理教学的应用性作了一些尝试和分析,以提高工科专业大学物理教学的质量,实现工科专业大学物理教学的目的。     

浅谈桂林地区图书馆建立与发展好图书馆联盟

放眼世界先进国家的图书馆联盟，呈现出以学术图书馆联盟为主体，多类型图书馆联盟共同发展的趋势。从本人对桂林地区图书馆行业情况初步调查来看：发展地区联盟的各成员馆自身的硬件环境（网络、计算机体系等）已基本具备，而发展地区联盟的软件环境建设更亟待加强。而就目前联盟现状较于国际上成熟图书馆联盟特点要求而言还有很大差距。解决问题的关键点在于：桂林图书馆学会主导下的桂林地区图书馆联盟要有明确的发展规划；要争取地方政府资金支持或建立图书馆联盟基金等；抓住目前政府有意加强信息化资源平台建设有利时机，争取由政府直接管理以保证发展资金的稳定来源。如果以上三点能够达到，桂林地区图书馆联盟的较快建立和发展是应可预期的。     

信息时代高校文献检索课教学改革的几点思考

本文阐述了由于信息技术的飞速发展，促使高校文献检索课要从教学内容、教学方法和手段、师资队伍等方面加以改革以适应新的形势。     

有限资源下串联排队系统的动态定价及其在汽车检测场的应用

本文考虑了有限资源约束下串联排队系统的速率控制以及动态定价问题.管理者不仅需要制定合适的动态价格来增加收益,还需要在资源有限的约束下,为串联的两个服务台分配合适的资源,达到减少成本,提高总体社会福利的目的.文中首先采用灵敏度分析技术求得依赖于状态的最优到达率和两个服务台各自的最优服务率.通过边际收益函数,建立了价格和到达率之间的关系表达式.然后在已得到的最优速率基础上,利用递归算法给出平均逗留时间,进而得到依赖于状态的最优价格.最后将上述理论应用到汽车检测场的动态定价问题之中.     

信息网络时代电子党务建设初探

随着科学技术的发展,信息化已成为一种世界性的大趋势。信息技术的高速发展和相互融合,正在改变着我们周围的一切。当今世界,信息化水平已成为衡量一个国家综合实力、国际竞争力和现代化程度的重要标志,信息化已成为社会生产力发展和人类文明进步的强大动力。     

体育课教学中学生不良情绪的心理调节

为了使学生在体育课学习中达到最佳激活水平和最适宜的兴奋度，控制情绪状态变化，克服过度紧张，排除不良情绪，并有效地促进其身心健康，创造最佳心境，体育课教学中应用心理学手段和科学的方法调节学生的不良情绪状态是极其必要的．１不良情绪的影响及其心理调节的必要性 情绪是人的一种心理活动的反映，它是大脑皮层和皮层下神经中枢协同活动的产物．大学生是个群体，每个人的心理素质不尽相同．在体育课堂中学生所反映出的机能状况与水平，机体可承受的生理负荷和心理负荷亦不相同．并且，体育授课项目种类较多，动作难易程度不一，有…     

特殊行列式的几何意义及其在教学中的运用

对三阶行列式给出了几何意义,借助向量积、数量积和混合积讨论了行列式的性质,并对行列式的性质给出了几何解释.研究结果对行列式和解析几何的教学有积极的指导意义.     

锌铜色氨酸配合物的伏安特性研究

作为一切生命活动的基础———蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，因此，氨基酸对人体起着不可估量的作用．人体内微量元素如铜、铅、锌、钴、镍、钼、镁等为亲生物元素，主要通过与氨基酸的配合反应发挥其生物必需营养元素的作用．因此，建立快速、简便、灵敏的分析方法，对氨基酸与微量元素生成的配合物进行研究，对生命科学有十分重要的意义．伏安分析法是一种简便而又灵敏的分析方法［１］，利用伏安分析法对氨基酸及其金属配合物的研究不断被报道．Ｊｏｓｉｎｏ［２］研究了组氨酸和铜生成的配合物的伏安行为，认为是溶液中先进行氨基酸…     

表达反义蛋白激酶Cζ亚类的人角朊细胞模型的建立及初步分析

蛋白激酶是一种多功能蛋白激酶，至少由１２种亚类所组成，每种亚类的功能互不相同。近年的研究表明，ＰＫＣζ亚类在细胞增殖的调控中起关键作用。     

Cu 在 FeCl_3 溶液中的蚀刻研究

研究了ＦｅＣｌ３溶液浓度、温度及样品在溶液中的运动速度对Ｃｕ蚀刻速度的影响。在所研究的溶液浓度范围内，蚀刻过程为扩散控制为主的过程；在溶液相对密度为１．２６～１．３２时Ｃｕ的蚀刻速度具有极值。Ｃｕ在ＦｅＣｌ３溶液中蚀刻其表面有ＣｕＣｌ膜的沉积，钝化膜对Ｃｕ的蚀刻有大的影响；蚀刻反应受Ｆｅ３＋通过钝化膜的扩散过程控制。试验拟定了初步的蚀刻工艺。