脑出血急性期死亡风险评估

目的:探索一种脑出血急性期(30天内)病情严重程度及预测急性期死亡风险评估的方法.方法:应用脑出血评分系统 (ICH score) 对 73例脑出血患者急性期病情严重度评分分类并观察 30 天内预后.结果:死亡患者的ICH评分明显高于存活患者, 两者有显著性差异.ICH评分为0的20例全部存活, 评分 4分的23例全部死亡.各评分组之间的生存率或死亡率有明显差异.以ICH评分0 ~ 2分预测病例存活,3 ~ 5 分预测死亡,预测的结局和实际的生存或死亡结局十分接近,有较高的敏感性和特异性,预测敏感性为0.896,特异性为0.955,阳性预测值为0.929,阴性预测值为0.933,阳性似然比为19.91,阴性似然比为0.108,3 ~ 5分组(预测死亡组)对0 ~ 2分组(预测存活)的危险度评估OR = 182.00.受试者工作特性曲线下面积为96.2%,和无效假设比较有明显意义,P < 0.001.结论:ICH评分是一种简单而有效的评价脑出血急性期病情严重度的评分系统,可作为我国预测脑出血急性期危险程度评估方法之一.     

脱落细胞端粒酶活性对恶性肿瘤的诊断价值

目的:检测恶性肿瘤病人体液中端粒酶的活性,以探讨其临床意义. 方法:采用端粒酶PCR-ELISA 法对27例恶性肿瘤及51 例良性疾病病人的支气管灌洗液、胸水、腹水、尿液的端粒酶活性进行对比研究. 结果:恶性肿瘤组织其端粒酶的检出率显著高于对照组.结论:端粒酶活性表达与肿瘤发生密切相关,将可能作为恶性肿瘤早期诊断的生物学指标.     

浅谈初中英语课堂教学策略——情景教学法

以<基础教育课程改革纲要>为指导,以新课改的思想为理论基础,以笔者自身的英语教学经验为依据,对情景教学法在初中英语教学中的作用进行了分析,并且就如何在单词的导入,语法的教授,课文的练习等方面运用情景教学法进行了说明,最后通过在英语教学中的应用经验,总结了情景教学法在运用时应注意的问题.     

地方院校数学专业课双语教学分层递进式模式探析

由于各种条件的限制,地方院校在开展双语教学的模式上和重点大学有一定区别.本文针对地方院校数学专业课课堂教学、布置作业、考核、专业术语与常用结构的掌握等方面对双语教学分层递进式模式进行了有益的探索.     

教师和学生交朋友

从事教师职业时间久了,容易形成一个思维定势,和学生交谈时,往往有种居高临下的感觉,总是不由自主地以教育者的身份,对学生进行批评、教育。这种现象,在教学工作中普遍存在,但在教学效果上却事与愿违,使学生产生逆反心理,拒绝老师的说教。所以,作为一名教育工作者,在学生管理过程中,一定要注意反思自己的言行,调整好自己的心态,转变自己的观念,真正成为学生的朋友。     

数学专业第二课堂实践教学活动方案设计研究

主要讨论了数学专业第二课堂实践教学活动开展的必要性,重点介绍了活动的主要形式:以项目为载体,形成一个高年级带动低年级学生的项目研讨班。这种"带动式"教学方式,不但锻炼了高年级学生的科研创新能力,也培养了低年级学生对科学研究的兴趣,低年级学生在不断地学习中找寻感兴趣的课题,又形成了一个新的研究项目。这种"带动式"教学方式,给高校开展第二课堂教学实践活动提供了参考。     

考虑自由时差的资源均衡优化

针对现有资源均衡模型中,只单纯以资源均衡为目标而忽略了机动时间损失带来风险的不足,提出了以资源均衡与自由时差和为目标的目标规划模型,使其更具有实用性,并用粒子群算法给予求解,最后通过实例证实了该模型与求解算法的有效性.     

复杂环境下的GPS/BDS/GLONASS结合的单频RTK定位性能研究

为考察GPS/BDS/GLONASS结合的单频RTK定位模式在复杂城市环境下的定位优势,该文在香港采集一个参考站和7个流动站的GNSS数据,通过LAMBDA模糊度搜索方法和R-ratio检验得到单系统、双系统、多系统GNSS单频RTK的定位精度,分析在复杂观测环境下不同系统单频RTK定位性能.结果表明：1)在良好的观测条件下,多系统定位精度最高,双系统次之,单系统最差,都能达到厘米级的定位精度;2)在复杂环境下,部分单系统单频RTK很难实现双差定位,总体上双系统比单系统定位精度高,GLONAS＋BDS的定位精度最差,但都难以实现高精度定位;3)多系统单频RTK可定位精度最高,可用于高精度的城市导航定位;4)观测环境与GNSS单频RTK定位精度具有明显的相关性.     

地下连续墙的设计与施工

对地下连续墙设计过程中的钢筋网保护层、钢筋网接驳、钢筋网预埋件、墙体锚固深度、墙体接头形式以及施工过程中钢筋网安装、槽底清孔、质量检测设备等各个环节中影响墙体质量的一些问题进行了探讨 ,提出了钢筋网接驳方法、地下连续墙锚固深度等解决办法     

青城山森林群落的数量分类

以森林植被样地中乔木层树种的重要值为指标，采用群落相似系数分类法、最近邻体法、组平均法对青城前山森林植被样地进行数量分类。3种分类法的结果表明，所调查的11个森林植被的样地分为2个植被亚型5个群系，常绿阔叶林中的各个群系基本处于稳定阶段，仅有个别样地到人类的轻度干扰，一些阳生性的落叶成分侵入群落内，群落表现出明显的次生性质，但是，目前落叶成分在群落中缺乏更新幼苗，若加强森林管理，群落将会恢复其原生状态；杉木群系主要分布在人为影响较大的常绿阔叶林的林缘地带，由于许多常绿树种已进入群落的最高层造成遮荫，杉木在林内生长状况不良，群落最终将演替为常绿阔叶林。