新冠疫情对儿童青少年心理健康的影响及应对建议

 童年期是个体神经系统发育的关键期,发生在这一阶段的应激性事件将对个体的心理发展造成不同程度的近期和远期影响。为了应对新冠肺炎疫情的暴发,国际社会采取了一系列的政策,如关闭学校、鼓励社交隔离等,给儿童的心理社会环境带来冲击,增加了儿童出现心理问题的风险。介绍了新冠疫情下儿童（包括青少年）可能出现的心理问题,并探讨了政府、社会、以及家庭可以采取的应对措施,对如何促进疫情后儿童的心理复原提出了建议。     

守护儿童青少年心理健康,我们在行动

2019年12月发布的《中国青年发展报告》显示,中国17岁以下儿童青少年中,至少有3000万人受到各种情绪和行为问题的困扰.同时,每一年接受精神心理疾病相关治疗的人群中,青少年约占与总体就诊人数的四分之一.儿童青少年正处于身心发育的关键时期,其心理健康问题理应引起社会和家庭的足够重视.     

天门山旅游市场的调查与开拓

首次对天门山旅游市场进行了问卷调查,通过对调查结果的认真分析,提出了天门山旅游市场开发的方针和战略重点,对天门山客源地市场、旅游路线等进行了规划设计,并对天门山旅游市场的未来开发提出了具体的对策和措施。     

国内外城市开发区研究进展及启示

在研究相关文献的基础上,对现阶段国内外城市开发区研究进行了总结.认为国内城市开发区研究主要集中于开发区时空特征研究、开发区产业发展研究、开发区效应研究、开发区与城市关系研究、开发区评价研究、开发区可持续发展研究以及开发区管理体制研究.国外城市开发区研究侧重于企业、产业、技术扩散等微观层面上,如科学园研究集中于科学园与大学关系、科学园内外部企业比较分析、科学园关系研究、科学园企业及产业研究等.最后比较了国内外城市开发区研究的差异,并对我国城市开发区研究的未来趋势和重点领域作一展望.     

土地资源管理专业《测量学》课程的教学改革

从土地资源管理专业《测量学》课程的教学目的分析入手,针对目前《测量学》教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和教学实习三个方面对土地资源管理专业《测量学》课程的教学进行了探讨,提出《测量学》的教学内容不但要包括传统的测量学内容,同时要兼顾新兴测绘技术;在坚持传统教学方法的同时要充分利用新的教学手段;教学实习要统筹兼顾,突出重点.文章最后对顺利实施《测量学》教学改革的措施提出了几点建议.     

中国农村留守儿童的心理健康：现状、影响因素及干预策略

 儿童青少年的心理健康工作是“健康中国”建设的重要内容，农村留守儿童的心理健康状况尤其值得关注。回顾了农村留守儿童的心理健康状况及其影响因素研究进展，梳理了改善留守儿童心理健康状况的干预研究成果。证据显示，以往学者围绕留守儿童的心理健康积累了大量理论及实证工作，但仍留有不少空白。未来研究应尽可能统一对留守儿童的定义、纳入标准化的心理健康评估工具、开展追踪研究、开发与中国农村文化及实际相匹配的干预方案等，并加强不同学科之间的合作。     

饭店实习对旅游管理本科生择业感知影响及教学启示

以安徽师范大学旅游管理本科生为调研对象,通过分组比较探讨了实习对旅游管理本科生择业感知的影响.分析发现,实习后同学的择业偏向理性、面向现实、更重视物质待遇,这要求学校在坚持饭店实习的同时,拓展实习渠道、修正行业认知并增强教学质量.     

2010年上海世博会对上海市旅游形象影响研究——基于安徽旅游者的认知评价分析

本研究以2010年上海世博会和上海市旅游形象之间的关系为主题,以世博园的安徽游客作为研究群体,借助调查问卷,从旅游目的地的认知形象、情感形象、整体形象及世博园在上海市旅游景点中的相对形象地位四个方面分析上海世博会对上海市旅游形象的影响.通过定量分析,得出:一方面,世博会和世博园都对上海市旅游形象产生了较强的提升作用.另一方面,世博园只是在世博会期间成为首选景点,还没有完全成为上海最出色的景点.在此基础上,对重大事件与举办地旅游形象的相互关系做出了进一步解释.     

皖南李白游踪旅游开发研究

李白在皖南留下了许多诗赋和遗迹,它们具有很高的旅游开发价值.本文分析了李白皖南游踪及其旅游开发条件,提出了李白皖南游踪旅游的开发战略、产品及客源市场定位、景点布局和旅游线路设计等构想.     

旅游管理本科专业课程体系研究框架的建构

课程体系研究是旅游高等教育研究的核心内容,本文将课程体系研究分为宏观和微观两个层面,在对相关研究文献作内容分析的基础上,构建了旅游管理本科专业课程体系宏观研究的框架.本框架反映了影响课程体系的几个主要因素:宏观教育思想、课程价值取向、学科结构、专业性质、专业培养目标、师资专业结构、旅游教育发展的国际国内环境.该框架有助于全面认识课程体系研究的宏观层面,同时也期待研究者们对框架中列出的具体方面做更加深入的研究.