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211.
邬姝丽 《长春师范学院学报》2011,(11):182-184
在社会建构主义理论指导下,笔者在口译教学中,以学生为中心,采用合作学习、实战演练、自主学习和探究性学习等课堂教学模式。课堂一对一访谈结果表明这种教学模式有助于学生主动理解、主动建构知识和能力。该尝试大大地提高了学生们的口译质量,激发了学生们的学习兴趣,但也存在一些问题。 相似文献
212.
213.
简述了智能电网的发展需求和现状,分析了包括电网智能安全防御技术、状态监测技术、智能用电技术、大规模储能技术在内的智能电网关键技术的重要价值和技术特点,并结合智能电网关键技术的发展趋势,展望了未来智能电网的发展理念和核心特征。 相似文献
214.
215.
216.
217.
本文针对可行性研究中其他费用选取时存在的易漏、易重复、易多算现象,分析了可行性研究中其他费用选取时应注意的问题。 相似文献
218.
邬显达 《南京理工大学学报(自然科学版)》1983,(3)
本文介绍了减小航炮后座力的一种新型装置-高吸能缓冲器的工作原理。导出了武器在此种缓冲器上各阶段的运动方程以及描述其运动状态的相平面图。最后提出了高吸能缓冲器结构参数选择的约束条件。 相似文献
219.
220.