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101.
低碳钢相变过程微观结构模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过定量金相的方法研究了连续冷却过程中低碳钢的相变组织,在分析研究相变影响组织因素的基础上,构造了低碳钢的相变动力学模型X=1-exp(=0.642t^0.086),以及相变后的铁素体晶粒尺寸模型Dα=5.7×Dγ^0.46×Cr^-0.26。  相似文献   
102.
通过对汶南华恒高硫煤各粒级和密度级硫分进行测定分析,探讨了其硫分随粒度和密度的变化规律,利用Design-Expert软件,确定出试验煤样中黄铁矿硫分随粒度和密度变化规律的数学模型.利用该模型可以较准确地预测华恒高硫煤中不同密度级和粒度级的黄铁矿硫分,为确定高硫煤中黄铁矿解离粒度提供了新途径.  相似文献   
103.
金属热变形时组织演化的有限元模拟及性能预报   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了流变应力的描述方法,该方法考虑了热变形时组织演化的影响,在此基础上,提出了一种新的金属热变形时组织演化的模拟方法,并确定了组织演化模拟程序中后些关键性因素,还讨论了冷却过程中的组织变化性能预报问题,对Q235低碳钢的双道次压缩过程的组织演化情况进行了模拟,并和实验结果进行了对比。  相似文献   
104.
赵辉 《甘肃科技》2009,25(3):169-170
教育本质上是一种培养人的活动,而人的培养过程不仅需要有高水平的教师,良好的教学环境,更需要学生个体的积极参与。在推行素质教育、深化改革的今天,高校体育不仅要改变学生围绕教师转的模式,开发学生潜力和积极性,而且要引导学生自主学习,创新开拓,独立思考,充分发挥学生能动性,加强学生各种能力的培养,从而为他们将来适应社会奠定坚实的基础。  相似文献   
105.
微生物学实验教学改革中实践技能素质培养的初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐琳  赵辉 《科技信息》2010,(35):I0167-I0167,I0168
微生物实验是一门科学性、实践性、技术性很强的课程,其实践技能素质的培养是师范院校生物专业学生必备的重要内容之一。本文从微生物实验教学改革观念、教学方法、教学内容等方面等进行了探讨,重点强化实践技能素质的培养,以提高生物专业学生的综合素质。  相似文献   
106.
机械手在工业领域逐渐被重视起来,它也体现了机器人技术应用的重要方面。它不仅有效的增加了零件加工产量,并且可以在高危险性的工作要求下解决人力无法完成的工作。在我国对机械手应用在工业领域的支持下,数控机床的加工范围越来越大,加工精度越来越高,但是国内对零件加工目前基本还是依靠人工进行上下料,这种方式不仅无法保证工人的安全,上下料的速度与精度也无法满足数控机床自动化的要求。六自由度机械手上下料不但可以动作迅速,还可以实现定位准确等优点。该文主要通过六自由度机械手实现自动化流水线上的上下料工作,将零件毛胚与CNC数控机床有机结合起来,实现自动化加工,将零件毛胚加工成型的过程并使用机械手串联的方式完成加工,研究其运动动作轨迹,分析运动状态。  相似文献   
107.
根据国家目前对职业教育的要求,即以教学大纲为依据,贯彻理论联系实际的原则,坚持"实际、实用、实效"的原则,"规范性"与"灵活性"相统一的原则,来论述了<数控编程>课程教学改革的几点建议调整教学内容、重视教材建设、改进教学手段、改革考试方法、加强实践教学.  相似文献   
108.
阐述了生物工程专业进行实验教学改革、建立开放性实验教学模式的必要性及开放性实验教学的内容、特点,讨论了开放性实验教学的运行机制、管理机制及保障措施。  相似文献   
109.
针对目前水驱开发评价方法主要是评价油田整体开发效果,很难对具体注水井的注水效率进行评价,以及强边底水油藏中油井产水的主要来源等问题。基于井间油水动态的连通性计算模型,结合油田地质参数和实际生产数据进行自动历史拟合。示踪剂分析验证了该模型具有很好的可靠性。采用该模型计算注水井注水劈分系数,确定注采优势通道以及注水井驱油效率。该模型同时也可以计算注水井和边底水对油井产油产水贡献百分比。实例油田应用表明,该模型可靠性很好,与示踪剂测试结果吻合,计算结果能很好地评价注水井的注水效率。  相似文献   
110.
提出了利用多媒体技术制作物理实验教学片的方法,解决了教学片制作工艺复杂、播放麻烦的弱点,是一种成本低廉的方案,可以在高校物理教学中推广  相似文献   
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